<div data-empty="false">أكد متخصصون في المجال الطبي أن قرار وزارة الصحة ووقاية المجتمع بتمكين أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات والكليات الطبية من الأطباء وأصحاب التخصصات الصحية الأخرى من مزاولة المهنة داخل المنشآت الصحية، إلى جانب إعفاء بعض فئات التمريض والمهن الصحية المساندة من شرط امتلاك خبرة ستة أشهر بعد التخرج للحصول على الترخيص؛ يمثل خطوة مهمة لردم الفجوة بين التعليم الأكاديمي والممارسة السريرية، وتسريع توظيف الكفاءات الطبية، والاستفادة منها على أرض الواقع، بما يعزز كفاءة منظومة التراخيص الصحية، ويرفع جاهزية القطاع لمواكبة احتياجات سوق العمل.</div><div data-empty="false">وأكدوا لـ«البيان» أن أثر هذا القرار الذي تم بالتنسيق مع وزارتي التعليم العالي والبحث العلمي، والموارد البشرية والتوطين، لا يقتصر على تبسيط مسارات الترخيص، بل يمتد إلى ترسيخ تكامل أكبر بين المؤسسات الأكاديمية والمنشآت الصحية، وتعزيز انتقال المعرفة والخبرات الحديثة إلى بيئات الرعاية المباشرة، بما ينعكس على جودة الخدمات الصحية ويخلق بيئات تعليمية أكثر ثراء، تتوازى فيها عملية إعداد الكفاءات مع تحسين النتائج السريرية للمرضى، ودعم استدامة النظام الصحي ومرونته.</div><div data-empty="false">وقال الدكتور كيشان باكال، الرئيس التنفيذي للمستشفى الدولي الحديث في دبي، إن هذه القرارات الاستشرافية تمثل خطوة محورية لتعزيز التكامل بين التميز الأكاديمي والممارسة السريرية في منظومة الرعاية الصحية بدولة الإمارات. </div>وأضاف أن تمكين أعضاء هيئة التدريس من ممارسة الطب عملياً داخل مرافق الرعاية الصحية لن يثري رعاية المرضى بالخبرات العلمية المتقدمة فحسب، بل سيرفع أيضاً مستوى التعليم الطبي من خلال التطبيق العملي، معتبراً أن هذا التوافق بين التعليم والممارسة ضروري لبناء قوة عاملة صحية أكثر مرونة واستعداداً للمستقبل، وقادرة على تلبية الاحتياجات المتغيرة للمجتمع.من جانبه، قال أفيناف نيغام، المؤسس والرئيس التنفيذي لمجموعة تيرن، إن السماح لأعضاء الهيئات التدريسية بمزاولة العمل داخل المستشفيات، بالتوازي مع تسهيل مسارات الترخيص، يمثل خطوة استراتيجية متقدمة نحو تعزيز منظومة صحية أكثر تكاملاً وترابطاً.وأضاف أن هذا التوجه يعكس فهماً عميقاً لأهمية ردم الفجوة بين التعليم الأكاديمي والممارسة السريرية، بما يسهم في تسريع توظيف الكفاءات الطبية وتفعيل دورها في مواقع العمل الفعلي، مشيراً إلى أن التحدي في كثير من الأنظمة الصحية لا يكمن في نقص الكفاءات بقدر ما يكمن في كفاءة الأنظمة التي تنظم انتقالها إلى سوق العمل.وتابع نيغام أن النهج الجديد سيعزز مرونة سوق العمل الصحي في الدولة، ويسرع دمج الخبرات الأكاديمية مع الممارسة العملية، بما ينعكس إيجاباً على جودة الخدمات الصحية واستدامتها. وأضاف أن هذا المسار يتكامل مع توجه دولة الإمارات نحو توظيف الذكاء الاصطناعي في تنظيم عمليات التحقق من المؤهلات، ومتابعة الامتثال، ورسم خرائط المهارات، ما يتيح تخطيطاً أكثر دقة وانسيابية للقوى العاملة الصحية.<div data-empty="false">دعم واضح</div><div data-empty="false">بدوره، قال الدكتور راشد إ. شهبازي، رئيس لجنة التعليم الجماعي في مجموعة إن إم سي للرعاية الصحية، المدير الطبي الإقليمي للإمارات الشمالية، إن القرار التقدمي يجسد دعماً واضحاً لجودة التعليم العلمي والرعاية الصحية في دولة الإمارات. </div>وأضاف أن المجموعة ملتزمة بتطوير التعليم الطبي والتمريضي والمهن الصحية المساندة على مستوى البكالوريوس والدراسات العليا، وتتعاون حالياً مع عدد من الجامعات لتدريب الطلبة، مع السعي إلى توسيع هذه الشراكات لتعزيز التكامل الأكاديمي داخل المنظومة الصحية، مشيراً إلى أن المبادرة تتيح فرصاً قيمة لدمج البحث العلمي والأكاديمي في الممارسة السريرية، ما يسهم في خلق بيئة تعليمية أكثر تماسكاً وإثراء، ويعزز مرونة نظام الرعاية الصحية في الدولة، واكتفاءه الذاتي، ويدعم بناء كوادر مؤهلة ومستدامة ومواكبة للمستقبل بما يتماشى مع الأولويات الاستراتيجية الوطنية.<div data-empty="false">وقالت سانيثا رون، رئيسة الموارد البشرية في مستشفيات وعيادات ميدكير، إن المبادرة الجديدة من شأنها ردم الفجوة بين التعليم الطبي والممارسة السريرية. وأوضحت أن إتاحة المجال للكوادر الأكاديمية لاكتساب خبرات مباشرة داخل بيئات المستشفيات ستنعكس على تحسين جودة مخرجات الرعاية الصحية والارتقاء بمعايير التدريب. </div>وأضافت أن انتقال الخبرات الأكاديمية إلى البيئات السريرية سيفيد الأطباء والمتدربين عبر اطلاعهم على أحدث الأبحاث العالمية وأفضل الممارسات التعليمية، كما يعزز ثقة المرضى بالرعاية المقدمة في الدولة، ويوفر منصة أقوى لإعداد كوادر صحية أكثر تأهيلاً.وأشارت إلى أن الإطار الجديد سيسهم أيضاً في تنظيم برامج التعليم الطبي المستمر والتطوير المهني، ويفتح فرصاً أوسع أمام مقدمي الرعاية الصحية لتعزيز التعاون مع الجامعات ومؤسسات التدريب الطبي، فضلاً عن تطوير برامج تعليمية وإقامات طبية مشتركة، ما يدعم تبسيط مسارات الترخيص، ويشجع الكوادر الصحية الشابة على الانخراط في سوق العمل بسرعة وثقة.<div data-empty="false">خطوة استراتيجية</div><div data-empty="false">وقال الدكتور توفيق عطا، المدير الطبي استشاري جراحة السمنة بالمنظار والجراحة العامة، إن قرار تمكين أعضاء الهيئة التدريسية من مزاولة المهنة ضمن القطاع الصحي يمثل خطوة استراتيجية تعزز كفاءة المنظومة الصحية، من خلال توظيف الخبرات الأكاديمية مباشرة في الممارسة السريرية، بما يثري بيئة العمل الطبي ويدعم نقل المعرفة الحديثة إلى الميدان بشكل عملي وفاعل. </div>وأضاف أن هذا التوجه يرسخ التكامل بين التعليم والتطبيق، ويسهم في بناء نموذج أكثر ارتباطاً باحتياجات القطاع الصحي، الأمر الذي ينعكس إيجاباً على جودة التدريب الطبي، ويعزز ثقافة التعلم المستمر داخل المؤسسات الصحية.وأشار إلى أن ممارسة أعضاء الهيئة التدريسية للعمل السريري تتيح للطلبة فرصة التعلم من واقع الحالات الطبية، بما يطور مهاراتهم السريرية، ويعزز قدرتهم على اتخاذ القرار، ويمنحهم تجربة تدريبية أكثر عمقاً وواقعية، ما يرفع مستوى جاهزيتهم المهنية.وأوضح أن القرار سينعكس أيضاً على جودة الرعاية الصحية المقدمة للمرضى، عبر دمج أحدث الأبحاث والممارسات العلمية في التشخيص والعلاج، إلى جانب دعم ثقافة الابتكار والتطوير داخل المنشآت الصحية، بما يسهم في تحسين النتائج العلاجية.ولفت إلى أن نجاح تطبيق القرار يتطلب أطراً تنظيمية واضحة تضمن التوازن بين المسؤوليات الأكاديمية والالتزامات السريرية، إلى جانب توفير بيئة داعمة، وبرامج تدريب مستمر، وآليات تقييم فعالة، بما يحقق أهداف القرار بكفاءة، ويحافظ على جودة التعليم والرعاية الصحية.

متخصصون في المجال الطبي لـ«البيان»:

«تمكين الأكاديميين».. آفاق جديدة للرعاية الصحية والكفاءات الطبية

محمد بن راشد.. فلسفة الحكم الرشيد والرؤى المتفردة

أصدر صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي، عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة، مرسوماً أميرياً بشأن إنشاء وتنظيم نادي الشارقة للدراجات. نص المرسوم على أن يُنشأ في الإمارة ناد مختص برياضة الدراجات يُسمى «نادي الشارقة للدراجات»، يتمتع بالشخصية الاعتبارية والأهلية القانونية لإجراء التصرفات اللازمة لتحقيق أهدافه وممارسة اختصاصاته، يتبع مجلس الشارقة الرياضي ويعمل تحت إشرافه. وبحسب المرسوم يُعتمد مسمى النادي باللغة الإنجليزية كالآتي: «Sharjah Cycling Club»، ويكون مقر النادي ومركزه الرئيس في مدينة الشارقة، ويجوز بقرار من المجلس الرياضي بناءً على طلب الرئيس أن يُنشئ له فروعاً في باقي مدن ومناطق الإمارة. ووفقاً للمرسوم يهدف النادي إلى تحقيق ما يلي: تعزيز مكانة الإمارة وتنافسيتها في مجال رياضة الدراجات داخل الإمارة وخارجها، خدمة القطاع الرياضي والثقافي والمجتمعي من كافة الجوانب وتطوير رياضة الدراجات، المساهمة في وضع وتطوير منظومة قانونية وإدارية حديثة ومتكاملة لممارسة رياضة الدراجات، بما يضمن تطبيق أعلى معايير الأمن والسلامة في المضامير والمسارات وفق أفضل الممارسات، و تشجيع ممارسة رياضة الدراجات كرياضة صحية ومجتمعية تسهم في تعزيز نمط الحياة. ونص المرسوم على أن يكون للنادي في سبيل تحقيق أهدافه ممارسة الاختصاصات الآتية: رسم السياسة العامة ووضع الخطط الاستراتيجية لتنظيم رياضة الدراجات في الإمارة، تأهيل جيل من القيادات والكفاءات الرياضية في مجال رياضة الدراجات، الإشراف والتنظيم لمضامير ومسارات الدراجات وتنظيم الفعاليات في الإمارة بالتنسيق مع الجهات المعنية وفق أفضل الممارسات، تمثيل الإمارة على المستويين الداخلي والخارجي في كل ما يتعلق برياضة الدراجات بالتنسيق مع المجلس الرياضي، إعداد وتنفيذ الحملات التعريفية والترويجية التي تستهدف نشر ثقافة رياضة الدراجات، تنظيم واستضافة المهرجانات والمسابقات والمؤتمرات والتجمعات ذات الصلة برياضة الدراجات والمشاركة بها بالتنسيق مع المجلس الرياضي، توفير البيئة الداعمة لمختلف فئات المجتمع لممارسة أنشطة رياضة الدراجات.اكتشاف وصقل المواهب المتميزة من خلال إعداد البرامج الفنية والبدنية وتأسيس الفرق الرياضية القادرة على المشاركة في البطولات المحلية والإقليمية والدولية وتحقيق نتائج مميزة، توفير كافة الإمكانيات والمتطلبات اللازمة لتمكين وتشجيع كافة فئات المجتمع لممارسة رياضة الدراجات والأنشطة الرياضية والثقافية والمجتمعية، التعاون مع مختلف الاتحادات والأندية والمؤسسات داخل وخارج الدولة، إعداد ورفع التوصيات ومشاريع التشريعات المتصلة بممارسة رياضة الدراجات في الإمارة للمجلس الرياضي لاتخاذ ما يراه مناسباً بشأنه، تطبيق أنظمة الجودة ومتطلبات العمل المؤسسي ومعايير التميز في النادي، تأسيس الشركات التجارية بكافة أشكالها، سواء للأغراض الرياضية أو للاستثمارات العائدة للنادي بعد موافقة المجلس الرياضي، وأي اختصاصات أخرى يُكلّف بها النادي من الحاكم أو المجلس التنفيذي. ووفقاً للمرسوم يتولى إدارة النادي مجلس إدارة يشكل من رئيس ونائب للرئيس وعدد من الأعضاء يصدر بتسميتهم قرار من الحاكم أو من ينوب عنه، ويتم اختيار نائب الرئيس من بين الأعضاء خلال الاجتماع الأول للمجلس توافقياً أو عبر الاقتراع السري المباشر. وتكون مدة العضوية في المجلس أربع سنوات تبدأ من تاريخ قرار تشكيله، ويجوز تمديدها لمدة أو مدد مماثلة على أن يستمر المجلس في تصريف أعماله لدى انتهاء مدته إلى أن يتم تشكيل مجلس جديد أو التجديد للمجلس المنتهي. ونص المرسوم على أن يُشترط في عضو المجلس ما يلي: أن يكون من مواطني الدولة، أن يكون متمتعاً بالأهلية المدنية محمود السيرة، حسن السمعة، لم يسبق الحكم عليه في جريمة مخلة بالشرف ما لم يكن قد رد إليه اعتباره طبقاً للقانون، ألا يقل عمره عن إحدى وعشرين سنة ميلادية، ألا يكون عضواً في أي من مجالس إدارات الأندية الأخرى، ألا يقل مؤهله العلمي عن شهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها. وبحسب المرسوم تفقد أو تسقط عضوية المجلس في الحالات الآتية: الوفاة، فقدان شرط من شروط العضوية المنصوص عليها في هذا المرسوم، الاستقالة الخطية وقبولها من المجلس الرياضي، التغيب عن اجتماعات المجلس أربعة اجتماعات متتالية أو ستة اجتماعات متفرقة بدون عذر يقبله المجلس خلال السنة الميلادية على أن تحسب من تاريخ أول اجتماع للمجلس. وإذا شغر منصب عضو المجلس لأي من الأسباب الواردة في المرسوم، للحاكم أو من ينوب عنه تعيين بديل له ويكمل العضو الجديد مدة عضوية سلفه. كما نص المرسوم على أنه وبمراعاة التشريعات والنظم واللوائح الاتحادية والمحلية ذات الصلة، يتولى مجلس إدارة النادي مباشرة أعمال النادي وتصريف شؤونه والعمل على تحقيق أهدافه، ويعتبر السلطة العليا فيه، وله في سبيل ذلك ممارسة الاختصاصات الآتية: اعتماد السياسة والاستراتيجية العامة للنادي وبرامجه ومشروعاته بعد عرضها على المجلس الرياضي والإشراف على تنفيذها ووضع الخطط التي تكفل تطوير العمل في النادي والعاملين فيه، الإشراف على سير العمل في النادي وفق التشريعات والأنظمة السارية وإصدار القرارات الإدارية والتعاميم اللازمة ومتابعة تنفيذها، وضع اللوائح المالية والإدارية ونظم العمل الداخلية للنادي وشروط العضوية فيه وعرضها على المجلس الرياضي، تشكيل اللجان الدائمة أو المؤقتة لمساعدته في أداء مهامه وتحديد مسمياتها ومهامها وصلاحياتها ونظام عملها والإشراف عليها، اقتراح الموازنة السنوية واعتماد الحساب الختامي للنادي وعرضهما على المجلس الرياضي لاتخاذ اللازم بشأنها،تمثيل النادي في إبرام العقود والاتفاقيات ومذكرات التفاهم والشراكات مع الآخرين بعد اعتمادها من المجلس الرياضي، فتح وإدارة الحسابات المصرفية المالية والتجارية للنادي، تعيين المدير التنفيذي والكوادر الفنية والإدارية. ، الاستعانة بمن يراه من الفنيين والخبراء والمتطوعين والجهات المختصة لمعاونته في أداء مهامه وتحقيق أهدافه، وأي اختصاصات أخرى يكلف بها من قبل الحاكم أو المجلس التنفيذي. ويكون للنادي مدير تنفيذي متفرغ من ذوي الكفاءة والخبرة في المجال الرياضي والثقافي، يتم تعيينه بقرار من مجلس إدارة النادي بعد موافقة المجلس الرياضي، ويحدد المجلس صلاحياته ومهامه ويكون مسؤولاً أمامه. كما تضمن المرسوم البنود القانونية المتعلقة باجتماعات ومسؤولية أعضاء مجلس الإدارة، والموارد المالية، والسنة المالية، والهيكل التنظيمي، والقرارات واللوائح التنظيمية، والأحكام الختامية.

سلطان القاسمي يصدر مرسوماً أميرياً بشأن إنشاء وتنظيم نادي الشارقة للدراجات

شهد اللواء الدكتور أحمد زعل بن كريشان المهيري، نائب القائد العام لشرطة دبي لشؤون القطاع المالي والإداري، بحضور هزاع خلفان النعيمي، مساعد الأمين العام للمجلس التنفيذي لإمارة دبي لقطاع التميز والخدمات الحكومية، وعدد من مساعدي القائد العام ومديري الإدارات العامة ومراكز الشرطة وكبار الضباط، فعاليات ملتقى اليوم العالمي للمشاريع الذي نظمته الإدارة العامة للتميز والريادة في شرطة دبي، بالتزامن مع اليوم العالمي للجودة.وأكد اللواء المهيري أن تنظيم الملتقى يعكس حرص القيادة العامة لشرطة دبي على المشاركة في المناسبات الدولية، وترسيخ مفاهيم التميز المؤسسي والابتكار المستدام في منظومة العمل الشرطي، بما يترجم توجهات القيادة الرشيدة في جعل الجودة نهج عمل لتطوير الأداء والخدمات.وأضاف إن إدارة المشاريع في شرطة دبي أصبحت نموذجاً يحتذى به في الكفاءة والحوكمة والرشاقة المؤسسية.وأعرب هزاع خلفان النعيمي عن سعادته بالمشاركة في الملتقى، مؤكداً أن الجودة في دبي لم تعد خياراً بل هي شرط للريادة والاستدامة، وهي ثقافة تُغرس في بيئة العمل وتستلهمها القيادة في جميع المستويات.وأشار إلى أن شرطة دبي قدمت نموذجاً وطنياً يحتذى به في التكامل بين القيادة الفاعلة وجودة الأداء، مؤكداً أن تميزها المؤسسي هو نتيجة رؤية وتخطيط والتزام مستمر.ونوّه بفوز شرطة دبي بفئة الجهة الأكثر جاهزية للمستقبل في برنامج دبي للتميز الحكومي لعام 2024، مشيداً بمنظومتها المتكاملة في إدارة الأداء والمشاريع والمبادرات.وأوضح النعيمي أن مفهوم الجودة اليوم يتجاوز الإطار الإداري التقليدي ليصبح فكراً مؤسسياً يقود إلى التحول والابتكار، مشيراً إلى أهمية الرشاقة المؤسسية في تمكين الجهات الحكومية من قيادة التغيير واستباق التحديات.وأكد اللواء الشيخ محمد عبدالله المعلا، مدير الإدارة العامة للتميز والريادة، التزام شرطة دبي الراسخ بنهج التميز والتطوير المستمر، ترجمةً لرؤية القيادة الرشيدة بجعل دبي المدينة الأذكى والأكثر تميزاً في العالم.وكرم اللواء أحمد زعل المهيري في ختام الملتقى، هزاع خلفان النعيمي وجميع المتحدثين، مثمناً ما قدموه من خبرات ومعارف قيّمة، ومتمنياً لهم دوام التوفيق والنجاح.

نظمت ملتقى اليوم العالمي للمشاريع

شرطة دبي ترسّخ نهج التميز والابتكار في إدارة المشاريع

شهدت «قمة الإعلام العربي 2025» في يومها الأول في دبي انطلاقة نوعية لسلسلة جلسات «ماستر كلاس»، التي جمعت نخبة من أبرز المنصات والشركات الإعلامية والتقنية العالمية، واستضافتها منصة «نادي دبي للصحافة» في القمة، لتقديم محتوى تدريبي ومعرفي يعزز من مهارات الإعلاميين العرب، ويواكب التحولات المتسارعة في صناعة الإعلام الرقمي، عبر تقديم خلاصة التجارب والخبرات من روّاد القطاع.وشهدت الجلسات الأربع في اليوم الأول للقمة تفاعلاً لافتاً من الحضور، حيث توزعت موضوعاتها بين استراتيجيات إنتاج المحتوى القصير المؤثر، وتوسيع جمهور المحتوى العربي عالمياً، ومستقبل الصوت كوسيلة إعلامية، إلى جانب التقنيات المتطورة التي تُستخدم في إنتاج المحتوى المرئي الاحترافي.صناعة جاذبةوخلال جلستها، استعرضت منصة «تيك توك» أبرز التوجهات السلوكية لجمهور المنصة، مع تقديم أدوات عملية لإنشاء محتوى جاذب ومختصر للجمهور، وركّزت الجلسة التي قدمتها سارة المعاز، مديرة صُناع المحتوى في «تيك توك»، بعنوان «صناعة المحتوى وجذب الجمهور»، على عناصر التفاعل التي تحقق نتائج حقيقية في إنجاح المحتوى ووصوله لشريحة كبيرة من الجمهور المستهدف، مثل الصوت، والترند، والزمن المثالي للنشر، مؤكدةً أن المنصة لا تحتفي فقط بالمحتوى الترفيهي، بل تشهد نمواً ملحوظاً في فئات المعرفة، والتعليم، والإعلام المؤسسي.وقال باسل عنبتاوي، رئيس عمليات المحتوى لدى تيك توك في الشرق الأوسط وشمال أفريقيا: «تتطور منصات المحتوى بوتيرة غير مسبوقة، ومعها تتغير طريقة تفاعل الجمهور مع المواد المرئية. وفي «تيك توك» لا ننظر للمحتوى على أنه منتج نهائي، بل على أنه حوار مستمر بين المبدع والمجتمع الرقمي، لذلك ركزنا خلال الجلسة على أهمية فهم سلوك الجمهور في العالم العربي، حيث تختلف دوافع التفاعل والاهتمامات من دولة لأخرى، وتمثل مشاركتنا في قمة الإعلام العربي التزام المنصة بدعم صنّاع المحتوى العرب وتمكينهم من الأدوات اللازمة لبناء هوية رقمية حقيقية، وتقديم محتوى حقيقي يتجاوز الترفيه إلى التأثير والتغيير الإيجابي».أساليب تعريبوتناول تميم فارس، مدير عام منصة «ديزني بلس»- الشرق الأوسط وشكال أفريقيا، خلال جلسة بعنوان «مستقبل صناعة الترفيه والمحتوى الإعلامي»، كيفية تجاوز القصص العربية حدود المنطقة لتصل إلى جمهور عالمي متنوع، وذلك من خلال اتباع أساليب تعريب عالية الجودة، والحفاظ على عناصر الهوية الثقافية، مع تطوير سرديات تلقى تفاعل المشاهد الغربي. كما ناقشت الجلسة أهمية الاستثمار في الإنتاج المشترك، والتعاون مع صنّاع محتوى محليين لإثراء المكتبة الرقمية العربية.وفيما يتعلق بوصول المحتوى العربي إلى العالمية، قال تميم فارس: «نعيش اليوم مرحلة فاصلة في صناعة الترفيه، حيث أصبح الجمهور يبحث عن قصص تعكس ثقافته وهويته وتُشعره بأنه جزء منها. نحن في «ديزني+» نؤمن بأن المحتوى العربي يمتلك عناصر إبداعية وسردية فريدة تُمكّنه من الوصول إلى العالم، شرط تقديمه بصيغة مناسبة تحافظ على خصوصيته الثقافية. ويسعدنا اليوم أن نشارك جمهور «قمة الإعلام العربي» رؤيتنا حول كيفية تجاوز القصص العربية للحدود الجغرافية لتصل إلى شاشات العالم، من خلال التعاون مع المواهب الإقليمية وفق أعلى المعايير العالمية».بوابة إبداعوخلال جلسة بعنوان «الإعلام بوابة الشباب والشهرة»، والتي قدمها خالد غنايم، إعلامي وصانع محتوى من شبكة الإذاعة العربية «(ARN)، واستضافت لارا رزيق، رئيسة التسويق في سامسونج، عرضت الشبكة تجربتها الرائدة في مجال المحتوى الصوتي، وكيف تحولت من إذاعة تقليدية إلى منصة متكاملة للبث الرقمي، كما قدمت الجلسة دراسة حالة حول دمج تقنيات الذكاء الاصطناعي في إنتاج البودكاست، وأهمية الصوت في إحداث تفاعل حقيقي مع المستمع، وخلق مساحات للحوار والتأثير.وقال خالد غنايم: «لم يعد الصوت مجرد ميكروفون، ولم تعد الشاشة فقط للتلفاز. الإعلام تغيّر، ونحن في شبكة الإذاعة العربية كنا جزءاً من هذا التغيير، حيث دمجنا الصوت بالصورة، والبث بالمنصات، والبرنامج بالترند. اليوم، الصوت يُشاهد، والمحتوى يُتفاعل معه، والإعلامي صار صانع محتوى، مؤثراً، ورائد أفكار، وسعد بالمشاركة في قمة الإعلام العربي، ومشاركة تجربتي مع المواهب الإعلامية وصناع المحتوى».ابتكارات تقود المستقبلوقدّمت شركة «بلاك ماجيك ديزاين» جلسة تقنية متقدمة استعرضت خلالها أحدث حلول التصوير والمونتاج الرقمي التي تعتمد عليها أكبر الاستوديوهات العالمية. وركزت الجلسة التي قدمتها أبيجيل تاج - بلاك ماجيك، وآلاء نوار، مدير تطوير أعمال بلاك ماجيك ديزاين، على تمكين الإعلاميين وصناع المحتوى العرب من الوصول إلى أدوات احترافية تضمن جودة بصرية عالية، دون تكاليف باهظة، مما يعزز من تنافسية المحتوى العربي في السوق العالمي. وعن المشاركة في قمة الإعلام العربي، قال آلاء نوار: «تمثل مشاركتنا في القمة ترجمة لرؤيتنا في «بلاك ماجيك ديزاين» نحو دعم الإعلام العربي بمستوى احترافي من التكنولوجي، وركزنا خلال الجلسة على إحداث تطوير جوهري في مستوى الإنتاج الإعلامي العربي ورفده بأحدث التقنيات ليصل إلى المتلقي بجودة عالمية، ونعتقد أن الاستثمار في أدوات التصوير لم يعد ترفاً، بل ضرورة في سوق باتت فيه الصورة هي لغة الإقناع الأولى. ومن هذا المنطلق نحرص على دعم المبادرات التي تُمكّن الموهوبين، وتفتح لهم الأبواب نحو سوق إعلامي عالمي يتطلب أعلى درجات التميز التقني».منصات تفاعليةوحول ما تحمله محاور اليوم الأول لجلسات «ماستر كلاس»، قالت محفوظة عبدالله، عضو اللجنة التنظيمية لقمة الإعلام العربي 2025: «تمثل جلسات ماستر كلاس أحد المحاور الرئيسية لأجندة قمة الإعلام العربي هذا العام، حيث حرصنا على أن تجمع بين الطابع العملي والرؤية المستقبلية، لتلبية احتياجات الإعلاميين وصناع المحتوى في العالم العربي، سواء من المحترفين أو جيل الشباب الراغبين للدخول في هذا المجال الحيوي».

استضافتها منصة «دبي للصحافة» بمشاركة منصات وشركات إعلامية وتقنية عالمية

جلسات «ماستر كلاس» ترسم ملامح المحتوى الرقمي والإعلام التفاعلي

برعاية كريمة من صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، تستشرف «قمة الإعلام العربي» مستقبل القطاع من خلال استعراض أهم المستجدات المؤثرة في مختلف مساراته، في محاولة للوقوف على متطلبات التطوير خلال المرحلة المقبلة وبما يرقى إلى مستوى توقعات المتلقي العربي.وأعلن نادي دبي للصحافة، الجهة المنظمة لقمة الإعلام العربي، عن فتح باب التسجيل لحضور الفعاليات في نسختها المقبلة من 26 إلى 28 مايو 2025.<div class='flex-container-one-image'>

<div class="image_body">
 
 <div class="single-item ">
 <figure>
 <img src="/albayan/uploads/images/2025/04/29/4764170.jpg" alt="مريم الملا" />
 <div class="image-copyright">البيان</div>
 <figcaption>مريم الملا</figcaption>
 </figure>
 </div>
 </div>
</div>وأكدت مريم الملا، مديرة نادي دبي للصحافة بالإنابة، أن التسجيل المسبق شرط أساسي لحضور الحدث الذي يستقطب سنوياً آلاف الإعلاميين من داخل دولة الإمارات ومختلف أنحاء المنطقة والعالم، مشيرةً إلى أن التسجيل سيكون متاحاً اعتباراً من 28 أبريل حتى 25 مايو 2025.بينما لن يكون هناك أي فرصة للتسجيل مع انطلاق أعمال القمة، لافتة إلى أنه يمكن التسجيل خلال الفترة المُعلنة عبر موقع نادي دبي للصحافة، على شبكة الإنترنت: www.dpc.org.ae.وأوضحت الملا أن التجهيزات للقمة دخلت مراحلها النهائية في ضوء توجيهات سمو الشيخ أحمد بن محمد بن راشد آل مكتوم، النائب الثاني لحاكم دبي رئيس مجلس دبي للإعلام، بتوفير كافة الممكنات اللازمة لإنجاح اللقاء السنوي، الأكبر من نوعه عربياً، أسوة بدوراته السابقة.وبمتابعة منى غانم المرّي، نائب الرئيس والعضو المنتدب لمجلس دبي للإعلام، رئيس اللجنة المنظمة لقمة الإعلام العربي، لضمان اكتمال كافة العناصر اللازمة لإنجاح الدورة المقبلة.وذكرت أنه يتم حالياً وضع اللمسات الأخيرة على أجندة «المنتدى الإعلامي العربي للشباب» المُقامة نسخته الثالثة في 26 مايو المقبل، و«منتدى الإعلام العربي» والذي تستمر أعمال دورته الثالثة والعشرين على مدار يوميّ 27 و28 مايو.واللذيّن تُعقد أعمالهما تحت مظلة القمة، بمشاركة نخبة من أهم الرموز والشخصيات السياسية والقيادات الإعلامية العربية وأبرز رموز الفكر والكتّاب ورؤساء تحرير الصحف الكبرى، وصُنّاع المحتوى والمؤثرين، فيما يتم كذلك الاستعداد لتكريم الفائزين في كل من «جائزة الإعلام العربي»، المنصة الأبرز لتكريم المبدعين في المجال الإعلامي عربياً.إضافة إلى كل من قمة وجائزة رواد التواصل الاجتماعي العرب، والتي تعد من أبرز الجوائز المحفّزة على التميز في مجال الإعلام الجديد في المنطقة العربية، إضافة إلى تكريم الفائزين ضمن فئات جائزة الإعلام للشباب العربي «إبداع».شرط أساسي<div class='flex-container-one-image'>

<div class="image_body">
 
 <div class="single-item ">
 <figure>
 <img src="/albayan/uploads/images/2025/04/29/4764171.jpg" alt="رقية الجابري" />
 <div class="image-copyright">البيان</div>
 <figcaption>رقية الجابري</figcaption>
 </figure>
 </div>
 </div>
</div>وحول التسجيل في القمة، أوضحت رقية الجابري، عضو اللجنة التنظيمية لقمة الإعلام العربي، أن عملية التسجيل المسبق شرط أساسي كونها تضمن الحضور للإعلاميين الراغبين في متابعة أعمال القمة، نظراً للأعداد الضخمة المشاركة في الحدث السنوي.مؤكدة أهمية مراعاة الأعداد الكبيرة المشاركة، حرصاً على إتاحة المجال أمام المعنيين بالقطاع للتواجد والمشاركة في نقاشات مهنية متعلقة بمستقبل الإعلام في ضوء ما يشهده من مستجدات ومتغيرات تؤثر في مسيرته.ودعت الجابري الراغبين في الحضور إلى المبادرة بالتسجيل، حيث لن يكون هناك استثناءات عقب إغلاق باب قبول طلبات المشاركة، بما يمكّن اللجنة المنظمة للقمة من الإعداد للحدث بصورة نموذجية تليق بمكانته كأكبر تجمع إعلامي على مستوى العالم العربي.واستقطبت الفعاليات المدرجة تحت مظلة «قمة الإعلام العربي» على مدار سنوات مجموعة من أهم الشخصيات السياسية وصُنّاع القرار في العالم العربي، وأبرز رموز الإعلام والقائمين على مختلف قنواته المرئية والمسموعة والمطبوعة وأيضاً الرقمية في المنطقة والعالم.في جهد هدفه الوقوف على أبرز التحديات التي تواجه القطاع عربياً، وسبل التغلب عليها، وتأكيد دوره وإسهامه الإيجابي في المجتمع، والفرص المتاحة لتطوير الإعلام العربي والنهوض بمحتواه ومضمونه بما يواكب احتياجات المتلقّي العربي ويلبّي تطلعاته.مريم الملا:فتح باب التسجيل حتى 25 مايو 2025 لحضور الفعالياترقية الجابري:الملتقى يتيح المجال للمشاركة في نقاشات مهنية متعلقة بمستقبل الإعلام

برعاية محمد بن راشد

«قمة الإعلام العربي» تستشرف مستقبل القطاع ومستجداته 26 مايو المقبل

أعلن نادي دبي للصحافة، الجهة المنظّمة لـ "قمة الإعلام العربي"، والتي تُقام فعالياتها برعاية كريمة من صاحب السموّ الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، عن فتح باب التسجيل لحضور فعاليات القمة في نسختها المقبلة، والمُقرر عقدها خلال الفترة من 26-28 مايو 2025، في مركز دبي التجاري العالمي، حيث تواصل القمة رسالتها في استشراف مستقبل القطاع من خلال استعراض أهم المستجدات المؤثرة في مختلف مساراته، في محاولة للوقوف على متطلبات التطوير خلال المرحلة المقبلة وبما يرقى إلى مستوى توقعات المتلقي العربي.وأكدت مريم الملا، مديرة نادي دبي للصحافة بالإنابة، أن التسجيل المُسبق شرط أساسي لحضور الحدث الذي يستقطب سنوياً آلاف الإعلاميين من داخل دولة الإمارات ومختلف أنحاء المنطقة والعالم، مشيرةً إلى أن التسجيل سيكون متاحاً اعتباراً من اليوم (28 أبريل) وحتى 25 مايو 2025، بينما لن يكون هناك أي فرصة للتسجيل مع انطلاق أعمال القمة، لافتةً أنه يمكن التسجيل خلال الفترة المُعلنة عبر موقع نادي دبي للصحافة، على شبكة الإنترنت: www.dpc.org.ae .وأوضحت الملا أن التجهيزات للقمة دخلت مراحلها النهائية في ضوء توجيهات سموّ الشيخ أحمد بن محمد بن راشد آل مكتوم، النائب الثاني لحاكم دبي رئيس مجلس دبي للإعلام، بتوفير كافة الممكنات اللازمة لإنجاح اللقاء السنوي، الأكبر من نوعه عربياً، أسوة بدوراته السابقة، وبمتابعة سعادة منى غانم المرّي، نائب الرئيس والعضو المنتدب لمجلس دبي للإعلام، رئيس اللجنة المنظّمة لقمة الإعلام العربي، لضمان اكتمال كافة العناصر اللازمة لإنجاح الدورة المقبلة.وذكرت أنه يتم حالياً وضع اللمسات الأخيرة على أجندة "المنتدى الإعلامي العربي للشباب" المُقامة نسخته الثالثة في 26 مايو المقبل، و"منتدى الإعلام العربي" والذي تستمر أعمال دورته الثالثة والعشرين على مدار يوميّ 27 و28 مايو، واللذيّن تُعقد أعمالهما تحت مظلة القمة، بمشاركة نخبة من أهم الرموز والشخصيات السياسية والقيادات الإعلامية العربية وأبرز رموز الفكر والكُتّاب ورؤساء تحرير الصحف الكبرى، وصُنّاع المحتوى والمؤثرين، فيما يتم كذلك الاستعداد لتكريم الفائزين في كل من "جائزة الإعلام العربي"، المنصة الأبرز لتكريم المبدعين في المجال الإعلامي عربياً، إضافة إلى كلٍ من قمة وجائزة رواد التواصل الاجتماعي العرب"، والتي تعد من أبرز الجوائز المحفّزة على التميز في مجال الإعلام الجديد في المنطقة العربية، إضافة إلى تكريم الفائزين ضمن فئات جائزة الإعلام للشباب العربي (إبداع).وحول التسجيل في القمة، أوضحت رقية الجابري، عضو اللجنة التنظيمية لقمة الإعلام العربي أن عملية التسجيل المُسبق شرط أساسي كونها تضمن الحضور للإعلاميين الراغبين في متابعة أعمال القمة، نظراً للأعداد الضخمة المشاركة في الحدث السنوي، مؤكدةً أهمية مراعاة الأعداد الكبيرة المشاركة، حرصاً على إتاحة المجال أمام المعنيين بالقطاع للتواجد والمشاركة في نقاشات مهنية متعلقة بمستقبل الإعلام في ضوء ما يشهده من مستجدات ومتغيرات تؤثر في مسيرته.ودعت الجابري الراغبين في الحضور إلى المبادرة بالتسجيل، حيث لن يكون هناك استثناءات عقب إغلاق باب قبول طلبات المشاركة، بما يمكّن اللجنة المنظّمة للقمة من الإعداد للحدث بصورة نموذجية تليق بمكانته كأكبر تجمع إعلامي على مستوى العالم العربي.وقد استقطبت الفعاليات المدرجة تحت مظلة "قمة الإعلام العربي" على مدار سنوات مجموعة من أهم الشخصيات السياسية وصُنّاع القرار في العالم العربي، وأبرز رموز الإعلام والقائمين على مختلف قنواته المرئية والمسموعة والمطبوعة وأيضاً الرقمية في المنطقة والعالم، في جهد هدفه الوقوف على أبرز التحديات التي تواجه القطاع عربياً، وسبل التغلب عليها، وتأكيد دوره وإسهامه الإيجابي في المجتمع، والفرص المتاحة لتطوير الإعلام العربي والنهوض بمحتواه ومضمونه بما يواكب احتياجات المتلقّي العربي ويُلبّي تطلعاته.

"دبي للصحافة": فتح باب التسجيل لحضور "قمة الإعلام العربي 2025" حتى 25 مايو المقبل

بدأت هذه السلسلة من المقالات باقتباس عن انحسار جدوى التعليم التقليدي مع التطورات الكاسحة التي أخذت تطبع بطابعها كل مناحي الحياة والنشاط الإنساني تقريباً، ثم أوضحت العلاقة بين التعليم والاستدامة كهدف من الأهداف الوطنية، ما يستدعي الانتقال إلى نماذج أكثر ملاءمة للعصر واستجابة للتطورات.نرى في المقالة الأخيرة من هذه السلسلة، كيف استبقت جامعة حمدان بن محمد الذكية جامعات العالم إلى اعتماد الجودة ركناً أساسياً من أركان نماذج التعليم والتدريس فيها، إلى جانب التميز «الجودة شرط التميز وصنوه»، أما عن عدالة التعليم.فقد استوفت الجامعة الذكية هذه الصفة في مناهجها التعليمية منذ تأسيسها باعتمادها نموذج التعليم الذكي، النموذج الأكاديمي المبتكر الذي يوظف مستجدات تقنيات المعلومات والاتصالات، والأقدر على توفير التعليم بالعدل لا بالمساواة، كما هي الحال مع التعليم التقليدي.وكذلك حققت هذه المنظومة شمول التعليم والتعلم مدى الحياة، حيث كانت هاتان السمتان ملمحين أساسيين من منظومة التعليم في الجامعة منذ انطلاقتها قبل أكثر من عقدين، عبر الكثير من المبادرات التي طرحت برامج ودورات متميزة تغطي جميع شرائح المجتمع على اختلاف الفئات العمرية والتخصصات المهنية، والأمثلة على هذه المبادرات الرائدة أكثر من أن يستوعبها هذا المقال.أما بشأن ريادة الاستدامة، فإن الجامعة تواكب توجهات القيادة بإعلان 2023 و2024 عامين للاستدامة، ومن ذلك برامج جامعية متخصصة في البيئة والصحة والسلامة، وشهادات وجوائز من منظمات عالمية مرموقة، ومبادرات الجامعة الذكية لتوسيع نطاق الأثر المستدام للجامعة في أوساط المجتمع، وتطوير البنية التحتية للمبنى الجامعي المستدام، وتبني أساليب التعليم المستدامة، ونشر وعي وثقافة الاستدامة.لقد ساهم التحول الرقمي الذي اعتمدته الجامعة الذكية مبكراً في تأكيد ريادة الجامعة في مجال الاستدامة، ومن خلال الاستفادة من مبتكرات التكنولوجيا، أمكن تقليل البصمة البيئية.كذلك قللت الأنظمة غير الورقية والفصول الرقمية وسواها من الحاجة إلى الموارد المادية، بما يتماشى مع مبادئ الاستدامة. وبالإضافة إلى ذلك، تقضي خيارات التعلم الرقمي على انبعاثات الكربون المرتبطة بالتنقل، ما يجعل التعليم متاحاً وصديقا للبيئة. وكانت جامعة حمدان بن محمد الذكية في طليعة الجامعات التي وفرت الحلول الرقمية لتعزيز الاستدامة.وتوفر المكتبات الإلكترونية بالجامعة موارد هائلة دون الاعتماد على المواد المطبوعة، بينما تمكن المختبرات الرقمية المتعلمين من إجراء التجارب باستخدام عمليات المحاكاة وتقليل النفايات واستهلاك الموارد. وتضيف أنظمة الاعتماد المستندة إلى تقنية «البلوك تشين» مستوى أعلى من الشفافية والأمان.تعمل هذه الجوانب المبتكرة في منظومة التعليم على تمكين المتعلمين من مهارات القرن الـ 21، وسد الفجوة الرقمية بين المجتمعات في العالم العربي على وجه خاص، كذلك يضمن تركيز جامعة حمدان بن محمد الذكية على الأدوات الرقمية القابلة للتطوير تمهيد الطريق نحو مجتمعات أكثر وعياً وثقافة وانتماء.ومن خلال دمج التحول الرقمي في نموذجها التعليمي، لم تقم الجامعة بتعزيز تجربة التعلم فحسب، بل عززت أيضاً دورها كشركة رائدة في الممارسات المستدامة. وتتوافق مبادرات الجامعة مع أهداف الاستدامة العالمية، ما يدل على قوة وتأثير التكنولوجيا في تيسير التقدم المجتمعي والبيئي على المدى البعيد. ومع استمرار الجامعة الذكية في تسخير التكنولوجيا وتطويع مستجداتها في منظومة التعليم الخاصة بها، فإنها تجسد كيف يمكن للتعليم أن يقود مسيرة التحولات من أجل مستقبل مستدام.واليوم غدت الجامعة على أعتاب انطلاقة جديدة في مسيرة التحول الرقمي عبر سلسلة من المشاريع المستقبلية المبتكرة التي تعكس توجهاتها الجديدة كمؤسسة أعمال أكاديمية هي الأولى من نوعها على مستوى العالم.وتهدف هذه المبادرات إلى دمج التقنيات الناشئة كالذكاء الاصطناعي والواقع المعزز والواقع الرقمي لتقديم تجارب تعليمية ديناميكية وتفاعلية تعيد تعريف منظومة التعليم الذكي، علاوة على ذلك، تعمل جامعة حمدان بن محمد الذكية بنشاط على تطوير شراكات استراتيجية مع عمالقة التكنولوجيا، وتعزيز ريادة الأعمال داخل مجتمعها الأكاديمي لابتكار المزيد من الحلول المستدامة في التعليم.وفي كلمة أخيرة أقول، لقد تبنت جامعة حمدان بن محمد الذكية مسبقاً وعن دراية قائمة على رؤية استشرافية نموذج التعليم، الذي يحقق مواصفات التعليم التي انطوى عليها الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة، وهي إذ تبنت هذا النموذج، فما تزال عازمة على استدامة ريادة التعليم الذكي، التعليم الذي يحقق الاستدامة، وبالتالي فهي عازمة أيضاً على ريادة الاستدامة.

ريادة مستدامة

التعليم ليس مجرد حق أساسي كما اعتادت النصوص التقليدية على تعريفه وتقديمه، بل إنه محرك قوي للتقدم والاستدامة. ولضمان نجاح وازدهار كل فرد ومجتمع، فمن الضروري تزويده بإمكانية الوصول إلى الموارد التي يحتاجها للتطور والتقدم والنجاح.وهنا لا بد من الاحتياط قليلاً، فهذا لا يعني تقديم فرص متطابقة أو متماثلة لكل متعلم. وفي هذه المقالة نتحدث عن الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة.وهذا الهدف الرابع ينص على «ضمان التعليم الجيد العادل والشامل للجميع وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع». وهكذا فإننا نرى أن التعليم المنشود تعليم له 4 صفات: جيد وعادل وشامل ويعزز التعلم مدى الحياة.يعلم العارفون بالترجمة أنه في كل ترجمة خسارة، وما خسرته الصياغة العربية للهدف الرابع هو كلمة Quality ومقابلها العربي الجودة، والترجمة الأدق من التعليم الجيد هي التعليم ذو الجودة. وما الفرق، ربما تسأل؟ أقول:كل تعليم ذي جودة هو تعليم جيد، لكن ليس كل تعليم جيد تعليماً ذا جودة. أما بشأن التعليم العادل، فهو ذلك التعليم الذي يتناسب مع قدرات وميول واستعدادات المتعلم، وهذا شرط لا تحققه المساواة في التعليم.لقد ظل التعليم طوال قرون ينظر إليه على أنه وظيفة يقوم بها المعلم، ولم ينتقل من طور الوظيفة إلى طور الخدمة إلا مع تطور مفهوم الجودة المقترن بمفاهيم الخدمة في الأدبيات الإدارية المعاصرة، ويستلزم التعليم ذو الجودة إطار عمل لا يشمل التميز، ولا أعني التميز الأكاديمي فحسب، بل التميز في كل فئات نشاطات التعليم قاطبة، بل يشمل أيضاً تزويد المتعلمين بمهارات وقدرات ومعارف لم تكن تخطر على بال القائمين على العملية التعليمية قبل عقد من الآن. وإنه دون التزام راسخ بالجودة، يخاطر التعليم بأن يصبح عملية آلية تكرارية مجردة من قوة التحول اللازمة للنهوض بمسؤوليات الاستدامة والتنمية المستدامة.نصل إلى العدل، صفة التعليم الثانية المؤكد عليها في الهدف الرابع والمسكوت عنها في مناهج التعليم التقليدية، وهي الركيزة الحاسمة من ركائز التعليم المستدام. وبخلاف المساواة في توفير التعليم التي تفترض أن جميع المتعلمين لهم نفس القدرات والحاجات.ينبغي أن يعترف التعليم المنشود بالاختلافات الفردية في الميول والاستعدادات والقدرات والطموحات، ثم عليه الاستجابة لهذه الاختلافات بكل ما أوتي من قدرات التكنولوجيا التي تتسارع تطوراتها تسارعاً لا أقول يومياً بل لحظياً.وفي ضوء ما تقدم، يبدو جلياً أن المطلوب ليس توفير التعليم بالتساوي، بل بالعدل، ذلك لأن العدل يأخذ بالاعتبار الفروق بين المتعلمين، والمساواة لا تتطلب ذلك. ولتوضيح الفرق أقول: التعليم التقليدي يوفر التعليم بالتساوي، لكن التعليم الذكي يوفر التعليم بالعدل.وغالباً ما تؤكد أنظمة التعليم التقليدية على المساواة في توفير التعليم، من خلال تقديم مناهج وطرق تدريس موحدة. ولا يختلف اثنان على أن هذا النمط لا يضمن نتائج موحدة، لا سيما أنه يتجاهل الفروق بين المتعلمين على اختلاف أنواعها.في المقابل، تعطي أنظمة التعليم الذكية الأولوية لعدالة التعليم من خلال الاستفادة من التكنولوجيا وطرق التدريس المبتكرة لتقديم تجارب تعليمية مخصصة.وماذا عن الشمول، الصفة الثالثة للتعليم المنشود، بمعنى الاحتواء لا الإقصاء؟ بهذا النموذج من التعليم المنشود، يغدو لزاماً احتواء الجميع من طلاب العلم والمعرفة، بغض النظر عن العرق أو الجنس أو الحالة الاجتماعية أو الاقتصادية أوالخلفية الثقافية.وتضمن منظومة التعليم الشامل أن كل فرد يمكنه المشاركة الكاملة والاستفادة من الفرص التعليمية. وهذا الشمول في التعليم ليس مجرد واجب أخلاقي أو وطني، بل هو شرط لازم وضروري لتحقيق التنمية المستدامة.فأي مجتمع قادر على الوصول للتنمية المستدامة إذا كان يستبعد فئات أو مجموعات معينة، ما يعني خسارة هذا المجتمع إمكاناتهم الكاملة ومواهبهم ومساهماتهم ؟وبشأن الصفة الرابعة للتعليم، فلقد أصبح التعلم مدى الحياة في غنى عن المبررات والدواعي، مع تسارع التطورات في شتى الاختصاصات العلمية والمهنية، فمن خلال هذه السمة يمكن للمتعلمين البقاء على اتصال وتواصل دائمين مع آخر الأبحاث وأحدث المستجدات في هذه التخصصات والنشاطات المهنية، ما يعني فرصاً أكثر وأكبر للتطور الشخصي والمهني على مختلف المستويات، وبذلك تتمكن المجتمعات من إرساء أسس متينة لثقافة الابتكار والتميز والمسؤولية، وكلها أمور ضرورية للتنمية المستدامة.

الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة

بتوجيهات صاحب السموّ الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، "رعاه الله"، وبرعاية سموّ الشيخ أحمد بن محمد بن راشد آل مكتوم، النائب الثاني لحاكم دبي رئيس مجلس دبي للإعلام، أعلن نادي دبي للصحافة اليوم (الثلاثاء) عن فتح باب المشاركة في الدورة التاسعة لجائزة الإعلام للشباب العربي (إبداع) 2025.ويأتي انطلاق الجائزة بحلتها الجديدة لتكون امتداداً لجائزة "إبداع" لطلاب الإعلام، التي أطلقها صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، في العام 2001، كمنصة هدفها اكتشاف الكفاءات المتميزة بين دارسي الإعلام في مختلف الدول العربية، ومنح مؤسسات الإعلام العربية الفرصة للاستفادة من تلك الكفاءات واشراكهم في مختلف قطاعات الإعلام.<h2>رؤية مستقبلية بدأت في العام 2001</h2>وفي هذه المناسبة قالت منى غانم المرّي، نائب الرئيس والعضو المنتدب لمجلس دبي للإعلام، رئيسة نادي دبي للصحافة: "أن الجائزة في هيئتها الجديدة تستكمل الرسالة التي انطلقت من أجلها في العام 2001 لتكون حافزاً للشباب على بدء مسيرة التميز المهني خلال دراستهم في مختلف التخصصات الإعلامية.. وأكدت سعادتها حرص نادي دبي للصحافة العمل برؤية صاحب السموّ الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، "رعاه الله"، لاكتشاف الكفاءات المتميزة بين طلبة وطالبات الإعلام، وإعداد مواهب جديدة من الشباب المؤهل لريادة مسيرة التطوير الإعلامي العربي في مختلف القطاعات، وبما يكفل مواكبة التطور العالمي السريع في مجال صناعة الإعلام".وأضافت سعادتها: "برعاية سموّ الشيخ أحمد بن محمد بن راشد آل مكتوم، النائب الثاني لحاكم دبي رئيس مجلس دبي للإعلام، وتوجيهات سموه المستمرة سنعمل على توفير كافة مقومات الدعم لطلبة الإعلام للارتقاء بقدراتهم وتأكيد فاعلية دورهم في دعم مستقبل الإعلام العربي.. لافتة إلى أن الجائزة تشكل فرصة لطلبة وطالبات الإعلام الشباب لإبراز مواهبهم وكفاءتهم من خلال محفل مهم ومنصة ستكفل للفائز الظهور على ساحة الإعلام في العالم العربي، ما يوسع من فرص العمل أمامهم في أرقى المؤسسات الإعلامية، كما ستكون الجائزة بمثابة النافذة التي تطل منها مؤسسات الإعلام على مواهب شابة يمكن ضمهم إلى صفوفها والاستفادة من موهبتها في إثراء المشهد الإعلامي العربي.<h2>فئات الجائزة</h2>من جانبه أكد جاسم الشمسي، عضو اللجنة المنظمة للجائزة، أنه رُوعي في تصميم الجائزة في حلتها الجديدة بعد 16 عاماً من انطلاقتها الأولى، أن تكون مواكبة للتطور الكبير الذي شهده العمل الإعلامي على مدار العشرين عاماً الماضية، حيث تأتي الجائزة هذا العام متضمنةً 6 فئات هي: البودكاست، الألعاب الإلكترونية، الوسائط المتعددة، إضافة إلى فئات التصوير الفوتوغرافي، والفيديو القصير، والتقارير الصحافية.وأضاف الشمسي: "باب المشاركة متاح الآن أمام الطلبة والطالبات من دارسي علوم الإعلام في كافة الدول العربية، ويشترط في المشاركة أن تكون عن طريق الجامعات، أو عبر الطالب بصورة مباشرة ولكن شرط إرفاق رسالة رسمية صادرة عن الجامعة أو الكلية المنتسب لها الطالب أو الطالبة، بالموافقة على الترشّح للجائزة، وتؤكد أن العمل المُقدّم ملتزم بكافة القواعد والمعايير المُعلنة".وأوضح الشمسي، أن اللجنة المنظمة للجائزة ممثلة بنادي دبي للصحافة بدأت بالفعل في مخاطبة الجامعات العربية وكليات ومعاهد الإعلام، لدعوتهم لتحفيز طلبة وطالبات الإعلام لديهم على البدء في إعداد مشاريعهم وأعمالهم للمشاركة في الدورة التاسعة والمنافسة على جوائزها، من خلال الرابط التالي: https://dpc.org.ae/ar/ibdaa<h2>بناء قاعدة إعلامية شابة</h2>بدورها أكدت آمنة خليل، عضو اللجنة المنظمة للجائزة، أن جائزة "إبداع" ستمهد الطريق أمام بناء قاعدة اعلامية جديدة تعمل على تعزيز قدرات الواقع الاعلامي العربي والاقليمي.. وعودة الجائزة بحلة جديدة بعد 16 عاماً تأتي في اطار استراتيجية العمل الرئيسية لنادي دبي للصحافة، والتي تهدف إلى اكتشاف كفاءات إعلامية شابة للخروج بنموذج متطور لبيئة العمل الاعلامي المستقبلي.وقالت عضو اللجنة المنظمة للجائزة: "أن صناعة الاعلام في الوقت الراهن تحتاج إلى نهر متدفّق من الخبرات والمواهب الجديدة التي تساعد على اثراء الواقع الإعلامي العربي حيث يحرص نادي دبي للصحافة على تلبية هذه المتطلبات مع تأكيد مبدأ اتاحة الفرصة للشباب للدخول الى ساحة الابداع الإعلامي". لافتاً إلى أنه سيتم الإعلان عن الفائزين وتسليم الجوائز خلال حفل يقام بهذه المناسبة ضمن فعاليات منتدى الإعلام العربي للشباب.<h2>شروط المشاركة</h2>وتصل قيمة كل فئة من الفئات المتضمنة في جائزة "إبداع 2025" إلى 5000 دولار أمريكي، ويمكن المشاركة باللغتين العربية والانجليزية، على أن يكون العمل المرشّح أصلياً وغير منقول أو مقتبس أو مُقلّد، ويمكن المشاركة إما بصورة فردية أو بعمل جماعي، على ألا يتضمن العمل المقدم ضمن أي فئة إعلان أو ترويج لأي مُنتَج أو جهة، كما يكون على الطالب صاحب العمل المرشح (سواء فرد أو مجموعة) تقديم تعهد كتابي بأن جميع حقوق الملكية الفكرية الخاصة بالعمل المقدم للجائزة تعود لهم بصفة حصرية، ويكون للجنة المنظّمة للجائزة الحق في استخدام العمل أو أجزاء منه في العمليات الترويجية للجائزة.<h2>عملية الاختيار والتحكيم</h2>حيث تقوم لجنة تحكيم مكونة من خبراء ومتخصصين في مجال العمل الإعلامي، بتقييم الاعمال والمشروعات المقدمة للجائزة، حيث وضع نادي دبي للصحافة ممثل الجائزة مجموعة من الضوابط الخاصة بقبول الأعمال وتقييمها من أجل ضمان نزاهة وعدالة عملية الاختيار والتحكيم، وضمان الفرص المتوازنة لكل المتقدمين. وللراغبين بالترشح للجائزة يمكن زيارة الرابط التالي: https://dpc.org.ae/ar/ibdaa

بتوجيهات محمد بن راشد ورعاية أحمد بن محمد

جائزة "إبداع" لطلاب ‏الإعلام تعود بحُلة جديدة بعد 16 عاماً

أعلنت وزارة التربية والتعليم، ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي، إلغاء اختبار الإمارات القياسي "الإمسات" لطلبة الصف الثاني عشر بدءاً من اليوم، ومنح الجامعات مرونة أكبر في تحديد معايير القبول بحيث يمكن للجامعات استقطاب الطلبة وفق تطلعاتهم الأكاديمية والمهنية، وذلك بموافقة مجلس التعليم والتنمية البشرية والمجتمع.ويأتي القرار ضمن الجهود المبذولة لتطوير المنظومة التعليمية الوطنية وتأهيل الطلبة لمرحلة التعليم الجامعي وسوق العمل وفق أفضل الممارسات والمعايير المتبعة، بما يتناسب مع احتياجات المجتمع والتطلعات المستقبلية.وأكدت معالي سارة بنت يوسف الأميري، وزيرة التربية والتعليم أن الوزارة تعمل بشكل مستمر على مواءمة وتطوير سياساتها بالتعاون مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمين بما يدعم الطلبة في مسيرتهم التعليمية في مراحلهم الدراسية المختلفة، سواءً في مرحلة التعليم العام أو العالي، وذلك عبر اتخاذ القرارات الكفيلة التي تضمن جودة ومرونة مخرجات المنظومة التعليمية الوطنية وتقدمها وريادتها على المستوى العالمي.ولفتت معاليها في هذا السياق إلى اهتمام الوزارة بتطوير ودعم مهارات الطلبة في المواد الدراسية المختلفة والعمل على تنميتها وقياسها بشكل دقيق، وذلك من خلال منظومة قياس أداء الطلبة التي قامت الوزارة بتحديثها مؤخراً، والتي ستتمكن من خلالها من التعرف على المستوى الحقيقي لمهارات الطلبة والارتقاء بها وفق منهجية مدروسة تتيح حيزاً كبيراً لقياس مهاراتهم وصقلها بالشكل الأمثل.وبينت معاليها أنه لن يتم، وبموجب القرار وبالتعاون مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، اشتراط الاختبار كجزء من معايير قبول طلبة الصف الثاني عشر في مرحلة التعليم العالي، والاكتفاء بتلبية متطلبات مؤسسات التعليم العالي وما تضعه من شروط فيما يخص قبول الطلبة فيها، مشددةً على أهمية موائمة السياسات بين جميع الجهات ذات العلاقة بما يضمن تأمين انتقال الطلبة لمرحلة التعليم العالي بسلاسة ويسر، ودعمهم لتحقيق طموحاتهم المستقبلية خلال مسيرتهم الأكاديمية والعملية بما يتواءم مع احتياجات سوق العمل والمجتمع.من ناحيته أكد معالي الدكتور عبد الرحمن العور، وزير الموارد البشرية والتوطين، وزير التعليم العالي والبحث العلمي بالإنابة، على رؤية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي الهادفة إلى زيادة فرص التحاق الطلبة بالتعليم العالي بحيث تتاح إمكانية الانضمام لكل طالب من خريجي الصف الثاني عشر إلى برامج البكالوريوس أو الدبلوم العالي أو الدبلوم أو برامج شهادات المهارات، وبما يسهم في إعدادهم لسوق العمل بطريقة مناسبة.وأوضح معاليه أن الرؤية الجديدة ستمنح الجامعات مرونة أكبر في تحديد معايير القبول، بحيث يمكن للجامعات استقطاب الطلبة الذين لم يحققوا شرط اللغة الإنجليزية من خلال تسجيلهم في مساقات تؤهلهم للوصول إلى الكفاءة المطلوبة، كما ستتاح للجامعات إمكانية قبول الطلبة وتسجيلهم في مواد استدراكية تخصصية في حالة عدم حصولهم على الدرجة المطلوبة في المواد المطلوبة لدراسة التخصص.ولفت معالي الدكتور عبد الرحمن العور، إلى أن شروط القبول في التخصصات الطبية والهندسية ستركز بشكل أكبر على درجة المواد العلمية المرتبطة بالتخصص عوضاً عن التركيز على النسبة الإجمالية للصف الثاني عشر، منوهاً إلى أن مقترحات تطوير معايير قبول الطلبة في الجامعات تهدف إلى توفير مسارات أكاديمية متنوعة تناسب إمكانات الطلبة وترتبط في الوقت ذاته باحتياجات سوق العمل، بحيث يتم تخريج أجيال من المتخصصين والمحترفين المؤهلين للتنافس بفعالية في سوق العمل بقطاعيه العام والخاص.وبين معاليه أن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، ووزارة التربية والتعليم، تعملان على تحقيق المرونة في سياساتهما التعليمية واشتراطاتها لاستقبال الطلبة في مساراتهم التعليمية والأكاديمية المتنوعة، إلى جانب فتح آفاق التميز والريادة أمام الطلبة بما يلبي طموحاتهم المستقبلية ومستهدفات دولة الإمارات في كوادرها البشرية المتسلحة بأفضل المعارف والمهارات، لافتاً إلى أن الوزارة ستتواصل مع الجامعات من أجل مشاركة تفاصيل المرحلة القادمة وإطلاعها على آخر المستجدات في هذا الشأن.ودعت وزارتا التربية والتعليم، والتعليم العالي والبحث العلمي، الطلبة وأولياء الأمور إلى ضرورة التعرف على اشتراطات القبول الخاصة بكل جامعة وبحسب التخصص الدراسي الذي يرغب الطالب في دراسته، من خلال التواصل المباشر مع مؤسسات التعليم العالي المعنية، وتلبية تلك المتطلبات وفق القواعد والنظم المطبقة، موضحةً أن إلغاء الاختبار لن يؤثر على متطلبات معادلة شهادات مناهج المدارس الخاصة سوى تلك التي تطبق المنهاج الأميركي، حيث يجب على الطلبة في هذا المنهاج التسجيل لتقديم الاختبارات المعيارية البديلة لاختبار الإمسات مثل اختبار السات (SAT) لمادة الرياضيات والتوفل (TOEFL) لمادة اللغة الإنجليزية، وغيرها من المتطلبات ذات الصلة بالقبول.وعلى ضوء ذلك حدثت وزارة التربية والتعليم متطلبات خدمة معادلة شهادات طلبة المدارس الخاصة بعد إلغاء اختبار "الإمسات" لطلبة الصف الثاني عشر وفق عدة اشتراطات منها طلب الشهادة الدراسية لآخر ثلاث سنوات دراسية وإلزامية دراسة اللغة العربية للطلبة من الجنسية العربية للسنوات الدراسية الثلاث الأخيرة، وكذلك إلزامية دراسة مادة الدراسات الإسلامية آخر ثلاث سنوات للطلبة المسلمين في المدارس الخاصة، وذلك انسجاماً مع توجهات الدولة في تعزيز مكانة اللغة العربية وترسيخاً للقيم الدينية السمحة، مؤكدةً على ضرورة مراجعة طلبة المدارس الخاصة متطلبات المعادلة بما يتماشى مع المناهج الدراسية الخاصة بكل منهم.وأكدت وزارتا التربية والتعليم، والتعليم العالي والبحث العلمي، أن هذه الخطوة جاءت لتلبي تطلعات القيادة والمجتمع من قطاع التعليم، وأهمية دوره في تطوير منظومة إيجابية تحول التحديات إلى فرص وتفتح المجال أمام الطلبة ليكتسبوا المهارات والقدرات التي تمكنهم من الإسهام في بناء مستقبل الوطن وازدهاره.

إلغاء اختبار الإمسات لطلبة الصف الثاني عشر وتحديث معايير القبول الجامعي

الرياضي

Sports

فروسية

Horses

متوجاً بألقاب الأفضلية محلياً وعالمياً

المركز الأول عنوان مربط دبي في 2023

التكوين والمقاربة لشخوص تنبض بالحياة على خشبة المسرح، الذي يستحضر واقعها الاجتماعي، وينصت باهتمام لفكرها وفلسفتها التي تحاكي واقع شبابها الإماراتيين، يعدان من أساسات الحراك المسرحي في خريطة «مهرجان دبي لمسرح الشباب» بين حدود الواقع والمتوقع من أصالة الفكرة وحرفية الأداء في جوهر نص لن يتكرر، يغرد خارج سرب النمط والتكرار ووسط ضباب الاقتباس وغياب الأصالة، يتقن هويته ويستحضر الإبداع ليحظى باهتمام النقاد ولجنة التحكيم وفقاً للمعايير النقدية والثقافة المسرحية المعاصرة.
قبل بداية عروض مهرجان دبي لمسرح الشباب، التي ستقام في الفترة من 21 وحتى 28 أكتوبر الجاري، ويشارك فيها 6 فرق مسرحية محلية، فتحت «البيان» الستار مبكراً، واستقبلت أعضاء لجنة التحكيم للحديث عن المعايير والمتطلبات الأساسية، التي يجب توافرها في الأعمال كي تتأهل لجوائز الدورة الـ14، ومن بينها أفضل عرض مسرحي متكامل، وأفضل ممثل وممثلة، وأفضل إخراج، وأفضل نص مسرحي، وغيرها.. وفقاً للجنة التحكيم، التي يترأسها المخرج والكاتب ناجي الحاي، وتضم كلاً من الفنان والمخرج والمؤلف مرعي الحليان، والفنان والمخرج والمؤلف محمد سعيد السلطي.
هوية وتمايز
يشير رئيس لجنة التحكيم المخرج والكاتب ناجي الحاي إلى أن العمل المسرحي المتكامل، الذي يستحضر الفكرة وجاذبية الطرح والتفاعل الجماهيري، يجب أن يتقن خلق هوية وتمايز في تجارب مسرح الشباب بصفة عامة، وهو ما يتطلب توافقاً جماعياً في الإبداع، وأن فقد هذا الشرط الشامل بقي متميزاً من جانب منها وضعيفاً أو مكرراً في جانبه الآخر. والحقيقة أنه في العديد من الدورات السابقة برزت أعمال شابة متميزة، إلا أنها ظهرت باجتهادات متفردة ومتباعدة، ولم يجرِ حصرها أو تطويرها، فبدونا كأننا بلا هوية، وبدا مسرحنا كأنه يبدأ كل يوم من جديد.
أصالة وتجريب
وحول أهمية تقييم العمل المسرحي ووضعه محل دراسة فنية بصرية وأكاديمية، يقول الفنان والمخرج والمؤلف مرعي الحليان: إن أهم ما يميز فعاليات مهرجان دبي لمسرح الشباب طابعه القائم على التجريب والتجديد بلا شرط ولا قيد، كونه الوسيلة المثلى للوصول إلى رؤية فنية خاصة تنسجم مع هوية المسرح الإماراتي، الذي يمتلك القدرة على التميز في خريطة المسرح العربي بحضور فني ذي مستوى تقني وثقافي عالٍ، وذلك من ناحية طرائق الإخراج المتقدمة ومعالجات النواحي التجسيدية والأدائية المتنوعة، التي ينظر إليها المسرحيون بتقدير كبير. وهذا الأمر لم يأتِ اعتباطاً البتة، بل جاء نتيجة لأصالة الحركة المسرحية الإماراتية وارتباطها بالثقافة الوطنية والقومية، والتزامها قضايا الجماهير الثقافية والتربوية.
علاقة تكاملية
وفي ما يتعلق بقدرة النص على تحقيق مستويات أفضل للعرض، ثم تتوافر في تكوينه المعايير الأكاديمية كافة للفن المسرحي يؤكد الحليان أنه لكي يحقق النص مستويات أفضل للعرض لا بد من أن يترك المؤلف فسحة واسعة للمخرج في الإبداع والتخيل والحركة والتفسير، كما يترك المخرج للممثل فسحة واسعة للارتجال، وأن يوطن المؤلف نفسه على أن يغادر نصه مرتين: المرة الأولى حين ينتهي من كتابة النص، والمرة الثانية حين ينتهي من لقاءاته مع المخرج والممثلين وقبل الدخول إلى ورش التدريبات، ومع العرض الأول يدخل نصه المعروض من جديد موطناً نفسه على أن يقرأ نصاً جديداً لا يعتمد المحاكاة لتصوراته الذهنية، وإنما تكون تلك التصورات قاعدة للخلق الإبداعي في مجال التشخيص وبهذا نكون وتكون العلاقة بين المؤلف والمخرج ليست علاقة نسخ ومحاكاة ولا علاقة تضاد أو تغاير كلي، وإنما علاقة تكاملية.
ظواهر اجتماعية
يشير الفنان والمخرج والمؤلف محمد سعيد السلطي إلى أن تقييم الأعمال المسرحية يخضع في البداية للائحة وشروط المهرجان في دورته الـ14 بلا شك وبصورة عامة نتمنى أن تحمل الأعمال المرتقبة الأصالة، على وجه التحديد، في سياق فكرتها إضافة إلى حضور النص المحلي لكتاب شباب يأخذون في الاحتساب لونية أبي الفنون والقائم على طرح التساؤلات ليترك المجال للمتفرج لاتخاذ قرارات تكون في ضوء التعرية للواقع، باحتساب المسرح دراسة جمالية وانفعالية لقضايا المجتمع والإنسان، إذا نحن أردنا منه أن يكون ظاهرة فنية تخدم الوعي الشعبي، بل يكسب لنا جمهوراً نعده شريكاً للممثل في المسرحية.

أعضاء لجنة تحكيم  مهرجان دبي لمسرح الشباب: أصالة الفكرة وحرفية الأداء تثريان مكانة المسرح

4306749.jpg

التكوين والمقاربة لشخوص تنبض بالحياة على خشبة المسرح، الذي يستحضر واقعها الاجتماعي، وينصت باهتمام لفكرها وفلسفتها التي تحاكي واقع شبابها الإماراتيين، يعدان من أساسات الحراك المسرحي في خريطة «مهرجان دبي لمسرح الشباب»

أعلن المكتب الإعلامي لحكومة دبي إطلاق كتاب جديد لصاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، بعنوان «من الصحراء إلى الفضاء»، حيث تم الكشف عن إطلاق الكتاب من الفضاء على متن محطة الفضاء الدولية، وفي سابقة من نوعها على مستوى العالم، حيث قام رائد الفضاء الإماراتي سلطان النيادي بقراءة مقطع من العمل الذي يوثق من خلال خمس قصص محطات مهمة في مسيرة صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، ومظاهر النهضة الشاملة التي مضت فيها دولة الإمارات نحو العالمية ومنذ تأسيسها في العام 1971.
ويشارك سموه من خلال الكتاب الجديد ملايين الأطفال، في دولة الإمارات والوطن العربي والعالم، ذكريات حول أهم المواقف التي شكّلت منعطفات مهمة في مسيرة الإمارات، وإنجازات أبهرت من خلالها العالم وظن البعض أنها مستحيلة التحقق، لتثبت هذه الدولة الفتية بانتماء أبنائها وبناتها المخلصين وعطائهم اللامحدود المبدأ الذي أرساه صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم بأن المستحيل ما هو إلا «وجهة نظر»، وأن الإنسان قادر بالعزيمة والإصرار على بلوغ أعلى القمم وتحقيق أكبر الإنجازات.
«الأحلام العظيمة لها بداية ولكنك لا ترى نهايتها، لأنها أبقى منك إذا أخلصت لها.. وتُعمّر أطول منك إذا أعطيتها كُلّك»، بهذه الكلمات يستهل صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم كتاب «من الصحراء إلى الفضاء»، حاملة في طياتها الدرس الأول لقارئ الكتاب، ومغزاه أن على الإنسان العمل والاجتهاد في تحقيق الأحلام حتى وإن كانت تبدو كبيرة وصعبة المنال، لأن تحقيقها يعني استدامة أثرها الإيجابي واستمرار فائدتها لفترات طويلة، شرط إتقان العمل والتفاني في إتمامه. 
ويسرد الكتاب باللغتين العربية والإنجليزية، أثر مواقف عايشها صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، وكيف حولها سموه إلى إنجازات عظيمة قدمتها الإمارات إلى العالم منذ قيام دولة الاتحاد حتى انضمامها إلى نادي الفضاء الدولي بإطلاق مسبار الأمل، والذي كان بداية لسلسلة من الإنجازات المهمة التي وضعت الإمارات في مصاف دول العالم الكبرى في مجال استكشاف الفضاء، إذ تستهل كل قصة بحدث يؤسس لإنجاز مهم كان له أثره الواضح في مسيرة الإمارات التنموية.
وفي مقطع فيديو تم بثه على منصات التواصل الاجتماعي، قرأ رائد الفضاء سلطان النيادي ملخصاً لإحدى القصص الخمس التي تضمنها الكتاب وهي بعنوان «معلمي الأول»، وقال: «يسعدني اليوم أن أشارككم من الفضاء إطلاق كتاب صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، وهو الكتاب الثاني الخاص بالأطفال ويحمل عنوان من «الصحراء إلى الفضاء». قصص ملهمة من حياة سموه يسردها لأطفال الإمارات والعالم بأسلوب ممتع فيه الكثير من الطموح، ويتحدث سموه في هذه القصة عن طموح الإمارات في استكشاف الفضاء، والذي بدأ من عهد المغفور له الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان، طيّب الله ثراه، وأتشرف أن أكون جزءاً من المشاركين في تحقيقه».
<img alt="" height="384" src="https://media.albayan.ae/images/fasil/b9693.jpg" width="700"/>
 محطات مهمة 
وفي هذه المناسبة، قالت منى غانم المري، المدير العام للمكتب الإعلامي لحكومة دبي: يعرض كتاب «من الصحراء إلى الفضاء» محطات ومواقف مهمة في حياة صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، وتاريخ دولة الإمارات، ويقدم بلغة سهلة وأسلوب سلس مجموعة من التجارب المرتبطة بإنجازات كبيرة تحققت بفضل رؤية قائد استثنائي، لا يدخر جهداً في سبيل رفعة وطنه وسعادة شعبه، ليكون الكتاب بذلك نافذة يطل منها الصغار على قيم ومعاني الولاء والانتماء والتفاني في خدمة الوطن وأهله، وملاحقة الأحلام وصولاً إلى تحويلها إلى نجاحات تخدم الناس وتدفع إلى مزيد من العمل والاجتهاد لبلوغ درجات أرفع من التميز والتفوق. 
وأشارت إلى أن الكتاب الجديد، وهو الثاني لصاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم الموجه للأطفال، يعكس اهتمام سموه بالقراءة وحرصه على إيجاد كل السبل التي من شأنها غرس عادة القراءة، لا سيما في نفوس الأجيال الجديدة، لما للقراءة من أثر كبير كنافذة يطل منها الإنسان على العالم ويستزيد من خلالها بالمعارف التي تعينه على تطوير ذاته وتمكنه من خدمة وطنه، وهو ما يتجلى في العديد من المبادرات التي أطلقها سموه ومن أهمها «تحدي القراءة العربي»، الذي بات يستقطب سنوياً ملايين القراء من طلاب وطالبات المدارس من مختلف أنحاء المنطقة والعالم.
تقدير
وأعربت المدير العام للمكتب الإعلامي لحكومة دبي عن بالغ الشكر والتقدير للقائمين على «مركز محمد بن راشد للفضاء»، وإلى رائد الفضاء سلطان النيادي، لمساهمتهم في إطلاق الكتاب، ضمن سابقة هي الأولى من نوعها التي يتم فيها الإعلان عن إطلاق كتاب من الفضاء، مشيدة بالدور المهم الذي يضطلع به المركز في تحويل حلم ارتياد دولة الإمارات للفضاء إلى واقع وإنجازات مهمة، يتوالى تحقيقها برؤية وتوجيهات القيادة الرشيدة، وبسواعد وعطاء أبناء الإمارات، الذين يقدمون للعالم كل يوم برهاناً جديداً على جدارة الإمارات كشريك مؤثر في صنع مستقبل العالم.
<img alt="" height="290" src="https://media.albayan.ae/images/fasil/b9695.jpg" width="500"/>
 إنجاز إماراتي
وأوضحت منى المري أن الوصول إلى الفضاء يعد من أهم الإنجازات التي حققتها دولة الإمارات بقيادة صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان رئيس الدولة، حفظه الله، ومتابعة أخيه صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، وبعقول وسواعد نخبة من بنات وأبناء الإمارات، لتتوالى النجاحات في هذا المجال، ومن أبرزها المهمة التاريخية التي أمضى فيها رائد الفضاء الإماراتي سلطان النيادي ستة أشهر على متن محطة الفضاء الدولية، وهي الأطول في تاريخ العرب، لذا كان الاختيار أن يكون الكشف عن إطلاق الكتاب من الفضاء، لا سيما وأن إحدى قصص الكتاب تتطرق إلى طموح الإمارات الذي حولته إلى نجاح شهد له العالم في هذا المجال.
مبادرة استثنائية
من جانبه، قال رائد الفضاء الإماراتي سلطان النيادي: «عوّدنا صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، على مبادراته الاستثنائية الملهمة للكبار والصغار سواء في دولة الإمارات أو خارجها، وإنها لسعادة غامرة وشرف كبير لي أن أكون مشاركاً في إطلاق كتاب يحمل ملامح من فكر قائد صاحب مسيرة جعلت من وطنه قصة نجاح ملهمة للأجيال». 
وقال النيادي إن حرص صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد الدائم على مشاركة جانب من فكره وتجربته في الحياة مع الأطفال، يؤكد مدى اهتمامه بالأجيال الصاعدة وسعيه المستمر لإمدادهم بالأفكار والتجارب التي تؤصل فيهم قيم الوطنية والانتماء، وتجعلهم يدركون الأدوار المنتظرة منهم في المستقبل لبناء وطنهم والتفاني في إعلاء شأنه، والسعي الدؤوب وراء الوصول إلى قمم جديدة في كل المجالات، وعدم الاعتراف بكلمة «مستحيل»، التي أكد سموه في العديد من المواقف أنها لا وجود لها في قاموس شعب الإمارات.
وقد جاء إطلاق الكتاب تزامناً مع اختتام رائد الفضاء سلطان النيادي لمهمته التاريخية على متن محطة الفضاء الدولية، والتي استمرت على مدار ستة أشهر، وشارك خلالها في إجراء العديد من التجارب العلمية المهمة برفقة رواد الفضاء الموجودين على متن المحطة.
وتعاون المكتب الإعلامي لحكومة دبي في إصدار هذا الكتاب مع مواهب إماراتية متميزة، حيث تم نشر الكتاب عن طريق دار النشر والتوزيع الإماراتية «الهدهد»، العضو في مبادرة بكل فخر من دبي، التابعة لبراند دبي، الذراع الإبداعية للمكتب الإعلامي لحكومة دبي، ويصاحب القصص رسومات هدفها ترجمة المعاني المتضمنة في النص إلى صورة تثري خيال القارئ الصغير وتعينه على استيعاب مضمونها وأبدعتها ريشة الفنانين الإماراتييْن علي كشواني وأحمد المنصوري.
<img alt="" height="1144" src="https://media.albayan.ae/images/fasil/b9694.jpg" width="700"/>
ذكريات وتجارب
ويضم كتاب «من الصحراء إلى الفضاء» خمس قصص هي: «الخيمة الشمالية»، والتي يستعرض من خلالها الظروف التي صاحبت تأسيس دولة الإمارات وإعلان قيامها في العام 1971، و«رحلتي الأولى» ويتحدث فيها سموه عن رحلته إلى لندن بصحبة والده المغفور له الشيخ راشد بن سعيد آل مكتوم، رحمه الله، وكيف ألهمته تلك الرحلة بفكرة إنشاء مطار عالمي في دبي وتأسيس شركة طيران الإمارات، و«أسرار البحر» ويركز فيها سموه على علاقته بالبحر وكيف جاءت فكرة تأسيس «موانئ دبي العالمية»، وكانت البداية مع ميناء جبل علي، الذي جاء ثمرة فكر المغفور له الشيخ راشد بن سعيد آل مكتوم، رحمه الله، حيث تحولت الشركة خلال عقود قليلة إلى واحدة من أهم مشغلي الموانئ في العالم.
كذلك يضم الكتاب قصة «المركز الأول» ويتحدث فيها صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم عن أسباب تشييد برج خليفة، البناء الأعلى على وجه الأرض، كنتيجة للشغف الذي غرسه والده في نفسه بالاحتفاظ دائماً بالمركز الأول، إلى جانب قصة «معلمي الأول» وخصصها سموه للحديث عن ارتباطه بالسماء وما تحويه من نجوم نتيجة للرحلات التي كان يصاحب فيها والده إلى الصحراء، حيث تصبح السماء والنجوم هي الوسيلة الوحيدة لتحديد الاتجاهات في ذلك الوقت، وكيف كان يمعن النظر في امتدادها اللانهائي ويتساءل عما إذا كان الإماراتيون سيصلون يوماً إلى الفضاء، وهو ما تحقق اليوم بانضمام الإمارات إلى نادي الكبار في مجال الفضاء بوصول مسبار الأمل إلى كوكب المريخ تزامناً مع الاحتفال باليوم الوطني الخمسين لدولة الإمارات وابتعاث أبنائها ضمن مهام علمية إلى الفضاء.
›	سموه يشارك ملايين الأطفال في الدولة والوطن العربي والعالم ذكريات حول أهم المواقف التي شكّلت منعطفات مهمة في مسيرة الإمارات 
›	نائب رئيس الدولة: الأحلام العظيمة لها بداية ولكنك لا ترى نهايتها لأنها أبقى منك إذا أخلصت لها وتُعمّر أطول منك إذا أعطيتها كُلّك 
› كتاب سموه يضم 5 قصص «الخيمة الشمالية» و«رحلتي الأولى» و«أسرار البحر» و«المركز الأول» و«معلمي الأول»

إطلاق كتاب محمد بن راشد «من الصحراء إلى الفضاء» من المحطة الدولية

محمد بن راشد: بدأنا من صحراء الإمارات ووصلنا إلى صحراء المريخ وفي الخمسين المقبلة ستكون أحلامنا أكبر

06.jpg

أعلن المكتب الإعلامي لحكومة دبي إطلاق كتاب جديد لصاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، بعنوان «من الصحراء إلى الفضاء»،

أعلن المكتب الإعلامي لحكومة دبي إطلاق كتاب جديد لصاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، بعنوان "من الصحراء إلى الفضاء" حيث تم الكشف عن إطلاق الكتاب من الفضاء على متن محطة الفضاء الدولية، وفي سابقة من نوعها على مستوى العالم، حيث قام  رائد الفضاء الإماراتي سلطان النيادي بقراءة مقطع من العمل الذي يوثّق من خلال خمس قصص محطات مهمة في مسيرة صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، ومظاهر النهضة الشاملة التي مضت فيها دولة الإمارات نحو العالمية ومنذ تأسيسها في العام 1971. 
ويشارك سموه من خلال الكتاب الجديد ملايين الأطفال، في دولة الإمارات والوطن العربي والعالم، ذكريات حول أهم المواقف التي شكّلت منعطفات مهمة في مسيرة دولة الإمارات، وانجازات أبهرت من خلالها العالم وظن البعض أنها مستحيلة التحقق، لتثبت هذه الدولة الفتيّة بانتماء أبنائها وبناتها المخلصين وعطائهم اللامحدود المبدأ الذي أرساه صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم بأن المستحيل ما هو إلا "وجهة نظر"، وأن الإنسان قادر بالعزيمة والإصرار على بلوغ أعلى القِمم وتحقيق أكبر الإنجازات. 
"الأحلام العظيمة لها بداية ولكنّكَ لا ترى نهايتها، لأنّها أبقى منك إذا أخلصتَ لها.. وتُعمّر أطوَل منكَ إذا أعطيتها كُلَّك".. بهذه الكلمات يستهل صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم كتاب "من الصحراء إلى الفضاء" حاملةً في طياتها الدرس الأول لقارئ الكتاب، ومغزاه أن على الإنسان العمل والاجتهاد في تحقيق الأحلام حتى وإن كانت تبدو كبيرة وصعبة المنال، لأن تحقيقها يعني استدامة أثرها الإيجابي واستمرار فائدتها لفترات طويلة، شرط إتقان العمل والتفاني في اتمامه.    
ويسرد الكتاب باللغتين العربية والانجليزية، أثر مواقف عايشها صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم،  وكيف حولها سموه إلى إنجازات عظيمة قدمتها الإمارات إلى العالم منذ قيام  دولة الاتحاد حتى انضمامها إلى نادي الفضاء الدولي بإطلاق مسبار الأمل، والذي كان بداية لسلسلة من الإنجازات المهمة التي وضعت الإمارات في مصاف دول العالم الكبرى في مجال استكشاف الفضاء، إذ تستهل كل قصة بحدث يؤسس لإنجاز مهم كان له أثره الواضح في مسيرة الإمارات التنموية.
وفي مقطع فيديو تم بثه على منصات التواصل الاجتماعي، قرأ رائد الفضاء سلطان النيادي ملخص لإحدى القصص الخمس التي تضمنها الكتاب وهي بعنوان "معلمي الأول"، وقال: "يسعدني اليوم أن أشارككم من الفضاء إطلاق كتاب صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، وهو الكتاب الثاني الخاص بالأطفال ويحمل عنوان من "الصحراء إلى الفضاء". قصص ملهمة من حياة سموه يسردها لأطفال الإمارات والعالم بأسلوب ممتع فيه الكثير من الطموح، ويتحدث سموه في هذه القصة عن طموح الإمارات في استكشاف الفضاء، والذي بدأ من عهد الشيخ زايد طيّب الله ثراه، وأتشرف أن أكون جزء من المشاركين في تحقيقه". 
    
محطات مهمة 
وفي هذه المناسبة، قالت منى غانم المرّي، المدير العام للمكتب الإعلامي لحكومة دبي: يعرض كتاب "من الصحراء إلى الفضاء" محطات ومواقف مهمة في حياة صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، وتاريخ دولة الإمارات، ويقدم بلغة سهلة وأسلوب سلِس مجموعة من التجارب المرتبطة بإنجازات كبيرة تحققت بفضل رؤية قائد استثنائي،  لا يدخر جهداً في سبيل رِفعة وطنه وسعادة شعبه، ليكون الكتاب بذلك نافذة يطل منها الصغار على قِيَم ومعاني الولاء والانتماء والتفاني في خدمة الوطن وأهله، وملاحقة الأحلام وصولاً إلى تحويلها إلى نجاحات تخدم الناس وتدفع إلى مزيد من العمل والاجتهاد لبلوغ درجات أرفع من التميز والتفوق".
وأشارت إلى أن الكتاب الجديد، وهو الثاني لصاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم الموجه للأطفال، يعكس اهتمام سموه بالقراءة وحرصه على إيجاد كافة السبل التي من شأنها غرس عادة القراءة لاسيما في نفوس الأجيال الجديدة، لما للقراءة من أثر كبير كنافذة يطل منها الإنسان على العالم ويستزيد من خلالها بالمعارف التي تعينه على تطوير ذاته وتمكّنه من خدمة وطنه، وهو ما يتجلى في العديد من المبادرات التي أطلقها سموه ومن أهمها "تحدي القراءة العربي" الذي بات يستقطب سنوياً ملايين القرّاء من طلبة وطالبات المدارس من مختلف أنحاء المنطقة والعالم. 
وأعربت المدير العام للمكتب الإعلامي لحكومة دبي عن بالغ الشكر والتقدير للقائمين على "مركز محمد بن راشد للفضاء"، وإلى رائد الفضاء سلطان النيادي، لمساهمتهم في إطلاق الكتاب، ضمن سابقة هي الأولى من نوعها التي يتم فيها الإعلان عن إطلاق كتاب من الفضاء، مشيدة بالدور المهم الذي يضطلع به المركز في تحويل حلم ارتياد دولة الإمارات للفضاء إلى واقع وإنجازات مهمة، يتوالى تحقيقها برؤية وتوجيهات القيادة الرشيدة، وبسواعد وعطاء أبناء الإمارات، الذين يقدمون للعالم كل يوم برهانا جديداً على جدارة الإمارات كشريك مؤثر في صنع مستقبل العالم.  
   
وأوضحت منى المري أن الوصول إلى الفضاء يعد من أهم الإنجازات التي حققتها دولة الإمارات بقيادة صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان، رئيس الدولة حفظه الله، ومتابعة أخيه صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، وبعقول وسواعد نخبة من بنات وأبناء الإمارات، لتتوالى النجاحات في هذا المجال، ومن أبرزها المهمة التاريخية التي أمضى فيها رائد الفضاء الإماراتي سلطان النيادي ستة أشهر على متن محطة الفضاء الدولية، وهي الأطول في تاريخ العرب، لذا كان الاختيار أن يكون الكشف عن إطلاق الكتاب من الفضاء لاسيما وأن إحدى قصص الكتاب تتطرق إلى طموح الإمارات الذي حولته إلى نجاح شهد له العالم في هذا المجال. 
مبادرة استثنائية
من جانبه قال رائد الفضاء الإماراتي سلطان النيادي: " عوّدنا صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، على مبادراته الاستثنائية المُلهمة للكبار والصغار سواء في دولة الإمارات أو خارجها، وإنها لسعادة غامرة وشرف كبير لي أن أكون مشاركاً في إطلاق كتاب يحمل ملامح من فكر قائد صاحب مسيرة جعلت من وطنه قصة نجاح مُلهِمة للأجيال".  
وقال النيادي إن حرص صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد الدائم على مشاركة جانب من فكره وتجربته في الحياة، مع الأطفال، يؤكد مدى اهتمامه بالأجيال الصاعدة وسعيه المستمر لإمدادهم بالأفكار والتجارب التي تؤصل فيهم قيم الوطنية والانتماء، وتجعلهم يدركون الأدوار المنتظرة منهم في المستقبل لبناء وطنهم والتفاني في إعلاء شأنه، والسعي الدؤوب وراء الوصول إلى قمم جديدة في كافة المجالات، وعدم الاعتراف بكلمة "مستحيل" الذي أكد سموه في العديد من المواقف أنها لا وجود لها في قاموس شعب الإمارات. 
وقد جاء إطلاق الكتاب  تزامناً مع اختتام رائد الفضاء سلطان النيادي لمهمته التاريخية على متن محطة الفضاء الدولية، والتي استمرت على مدار ستة أشهر، وشارك خلالها في إجراء العديد من التجارب العلمية المهمة برفقة رواد الفضاء المتواجدين على متن المحطة.  
  
وتعاون المكتب الإعلامي لحكومة دبي في إصدار هذا الكتاب مع مواهب إماراتية متميزة، حيث تم نشر الكتاب عن طريق دار النشر والتوزيع الإماراتية "الهُدهُد"، العضو في مبادرة بكل فخر من دبي، التابعة لبراند دبي، الذراع الإبداعي للمكتب الإعلامي لحكومة دبي، ويصاحب القصص رسومات هدفها ترجمة المعاني المتضمنة في النص إلى صورة تثري خيال القارئ الصغير وتعينه على استيعاب مضمونها وأبدعتها ريشة الفنانان الإماراتيان علي كشواني وأحمد المنصوري.
 
ذكريات وتجارب
 
ويضم كتاب "من الصحراء إلى الفضاء" خمس قصص هي: "الخيمة الشمالية"، والتي يستعرض من خلالها الظروف التي صاحبت تأسيس دولة الإمارات وإعلان قيامها في العام  1971، و"رحلتي الأولى" ويتحدث فيها سموه عن رحلته إلى لندن بصحبة والده المغفور له بإذن الله تعالى الشيخ راشد بن سعيد آل مكتوم، وكيف ألهمته تلك الرحلة بفكرة إنشاء مطار عالمي في دبي وتأسيس شركة طيران الإمارات، و"أسرار البحر" ويركّز فيها سموه على علاقته بالبحر وكيف جاءت فكرة تأسيس "موانئ دبي العالمية" وكانت البداية مع ميناء جبل علي الذي جاء ثمرة فكر الشيخ راشد بن سعيد، رحمه الله، حيث تحولت الشركة خلال عقود قليلة إلى واحدة من أهم مشغلي الموانئ في العالم. 
 
كذلك يضم الكتاب قصة "المركز الأول" ويتحدث فيها صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم عن أسباب تشييد برج خليفة، البناء الأعلى على وجه الأرض، كنتيجة للشغف الذي غرسه والده في نفسه بالاحتفاظ دائما بالمركز الأول ، إلى جانب قصة "مُعلِّمي الأول" وخصصها سموه للحديث عن ارتباطه بالسماء ما تحويه من نجوم نتيجة للرحلات التي كان يصاحب فيها والده إلى الصحراء، حيث تصبح السماء والنجوم هي الوسيلة الوحيدة لتحديد الاتجاهات في ذلك الوقت، وكيف كان يمعن النظر في امتدادها اللانهائي ويتسأل عما إذا كان الإماراتيون سيصلون يوما إلى الفضاء، وهو ما تحقق اليوم بانضمام الإمارات إلى نادي الكبار في مجال الفضاء بوصول مسبار الأمل إلى كوكب المريخ تزامنا مع الاحتفال باليوم الوطني الخمسين لدولة الإمارات وابتعاث أبنائها ضمن مهام علمية إلى الفضاء.

في سابقة من نوعها على مستوى العالم

إطلاق كتاب محمد بن راشد "من الصحراء إلى الفضاء" من محطة الفضاء الدولية

أرجع خليفة الجرمن، رئيس مجلس إدارة نادي عجمان، التميز الذي حققه الفريق الأول لكرة القدم بالنادي، في الموسم الماضي إلى تراكم الخبرات والعمل الإداري، خلال 4 مواسم على التوالي، وقبل ذلك الدعم والمساندة القوية من صاحب السمو حاكم عجمان، وسمو ولي عهده، مؤكداً أن الفريق حقق أفضل نتائجه، وأفضل ترتيب له في عصر الاحتراف، بفضل ما تم إنجازه على الصعيدين الإداري والفني، جاء ذلك في حوار خاص مع «البيان»، تحدث فيه عن تفاصيل الموسم المنتهي، ومغادرة المدرب السابق غوران، والتعاقد مع مدرب جديد والمحترفين الأجانب، وأهداف الموسم المقبل، وسقف التعاقدات مع اللاعبين، وغيرها من الملفات التي تهم ناديه.
خبرات تراكمية
ما الفوارق التي قادت عجمان لتحقيق أفضل نتائجه في الموسم المنتهي؟
يعود ذلك في الأساس لدعم واهتمام صاحب السمو الشيخ حميد بن راشد النعيمي عضو المجلس الأعلى حاكم عجمان، ودعم واهتمام سمو الشيخ عمار بن حميد النعيمي، ولي عهد عجمان رئيس المجلس التنفيذي، وليس هناك سببه بعينه لما حققه فريق كرة القدم، ولكن يمكن القول: إن الخبرات التراكمية خلال 4 سنوات كانت وراء ذلك، وهذه الخبرات تشمل العمل الإداري والفني واللاعبين، على الصعيد الإداري تم استقطاب لاعبين جيدين، خلال 3 أو 4 مواسم وكذلك استفاد اللاعبون كثيراً من تجاربهم وثبات الفريق في دوري المحترفين للموسم السادس على التوالي، ووجود جهاز فني على قدر من الكفاءة نجح في التعامل مع الفريق، وتوظيف اللاعبين، وكل ذلك أدى إلى تطور واضح في آخر موسمين، وبالنسبة للموسم الذي انتهى الشهر الماضي جاء الاستعداد له بتركيز جيد من قبل انطلاقته.
غوران والنصر
فقد عجمان مدربه رغم هذه النتائج، كيف تعاملتم مع الأمر؟
انتهاء مشوار المدرب غوران لم نتمناه، بل كنا مجبرين على ذلك بناء على رغبة المدرب رغم امتداد تعاقده حتى الموسم المقبل، ونحن في عالم احتراف، لا يمكن أن نجبر المدرب على تنفيذ تعاقده، وفي النهاية حدث اتفاق بين الإدارة والمدرب وفقاً لرغبته، ولم يحدث أي نوع من الغضب أو ردة الفعل من جانبنا، بل شكرناه على ما قدمه، خلال موسمين، ونتمنى له التوفيق.
هل تم تواصل من نادي النصر معكم بخصوص هذا الاتفاق باعتبار أن غوران في طريقه للنصر؟
لا، لم يحدث شيء، والاتفاق كان محصوراً بيننا وبين المدرب.
وكيف جاء تعويض المدرب بهذه السرعة بالتعاقد مع مدرب جديد؟
وضعنا معايير محددة، من بينها أن يكون المدرب البديل ذا خلفية جيدة في كرة القدم الإماراتية ودوري أدنوك للمحترفين، ووفقاً لذلك تم التعاقد مع البرازيلي كايو زاناردي، الذي درب البطائح الموسم الماضي، وقبلها درب خورفكان والنصر، وهو المدرب المناسب.
ورقة رابحة
يدور حديث عروض ربما تأتي للمحترف فراس بالعربي الذي يمثل الورقة الرابحة للفريق فما موقف النادي؟
فراس لديه عقد ممتد للموسم المقبل، ولدينا رغبة كبيرة في تجديد التعاقد معه، وبالفعل قدمنا له عرضاً ولكن ننتظر وضوح الرؤية أكثر من جانبه، وفراس لاعب مميز بطبيعة الحال في عالم الاحتراف، سيكون لديه عروض سواء من داخل الدولة أو خارجها، وسنتعامل مع الموقف وفقاً لمصلحة النادي واللاعب معاً.
مركز سادس
هل المركز السادس كان مرضياً بنهاية دوري أدنوك للمحترفين قياساً بما قدمه عجمان؟
إذا عدنا لوضع جدول الدوري بعد نهايته فسنجد أن الفارق بين المركزين السادس والرابع لا يتعدى 3 نقاط، وهي نتيجة مباراة واحدة، وبالتالي كان في استطاعة الفريق تحقيق المركز الرابع، ولكن لن نتحسر على ذلك، وهذه طبيعة كرة القدم تخسر فيها نقاطاً أحياناً حتى وإن كنت الأفضل، ولدينا أمثلة كثيرة في النقاط، التي خسرها الفريق، وكان هو الأقرب لها، بما في ذلك آخر مباراتين أمام الوحدة والبطل شباب الأهلي، وعموماً نحن راضون عن المركز السادس خصوصاً أنه رقم جديد هو الأفضل لعجمان في تاريخ عصر الاحتراف، زيادة على أن الفريق حصل على رصيد نقاط مميز «44 نقطة»، كسر به رقمه السابق «37 نقطة».
ولكن عجمان خسر نقاطا في متناول اليد أمام منافسين في المراكز الأخيرة؟
جميع المباريات كانت قوية، والمنافسون مهما كان ترتيبهم في الجدول لم يكن من السهولة الفوز عليهم، والدوري هذا الموسم تميز بقوة التنافس بين جميع الفرق، بغض النظر عن ترتيبها، وإن كان القصد خسارة نقطتين بالتعادل مع البطائح، وإهدار عجمان ركلتي جزاء، فهذا يحدث في عالم كرة القدم وفراس بالعربي، الذي سدد الركلتين لم يحالفه الحظ فقط.
تحد كبير
بعد التميز الذي أحدثه الفريق، هل يتغير هدف اللعب على البقاء في الموسم الجديد؟
بالتأكيد أن التحدي أصبح كبيراً في الموسم الجديد، ليس فقط لأن عجمان أصبح من فرق النصف الأول من الجدول في الموسم المنصرم، ولكن لأن الفريق حدث فيه تغيير في جهازه الفني بمغادرة المدرب الصربي غوران، وهو تغيير لم يكن للإدارة يد فيه، وعموماً نحن لا نضع اللعب على البقاء هو الهدف الأساسي سواء في الموسم الماضي أو المقبل، ولكن نلعب من أجل تقديم الأفضل موسماً بعد الآخر، بمعنى أن يكون هدفنا هو تحقيق رقم أفضل على صعيد ترتيب المراكز أو مجموع النقاط على غرار ما حدث في الموسم الماضي، وطموحنا يتركز على تهيئة المناخ الملائم، والمحافظة على الاستقرار، ومعالجة أي ملاحظات تفيد الفريق.
اختيارات
ما فلسفتكم في اختيارات اللاعبين، خصوصاً أن الجميع لاحظ استقطاب محترفين أجانب ومدرب من فرق هبطت ورغم ذلك حققوا نجاحاً كبيراً؟
كما ذكرت سابقاً فإن العمل الإداري في الفريق كان نتائج مجهودات مواسم عدة، وفي آخر موسمين حرصنا على استقطاب اللاعبين والمدرب المناسبين لعجمان، وبالفعل تم اختيار اللاعب البحريني علي مدن رغم هبوط فريقه السابق «العروبة»، والمدافع السلوفيني ميرال رغم هبوط فريقه السابق «حتا»، والتونسي فراس بالعربي رغم هبوط فريقه السابق «الفجيرة»، والمدرب غوران رغم هبوط فريقه السابق «الفجيرة»، وهذه النماذج من الاختيارات تدل على دقة المعايير، والهدف في النهاية تشكيل التوليفة المناسبة، وهو ما تحقق على مدار موسمين، وفي هذه المناسبة نذكر المرحوم عبد الله إبراهيم الظاهري أمين السر العام والمشرف السابق للفريق، والذي كان جزءاً مهماً في العمل الإداري، وفي تلك الاختيارات، وهو الأساس في كل ما تم تحقيقه، ونسأل الله له الرحمة والمغفرة.
والمرحوم عبد الله الظاهري هو من اختار علي مدن وكذلك فراس بالعربي، الذي تعاقدنا معه على الفور لمدة 3 مواسم بدون شرط جزائي، وميرال أيضاً الذي قضى مع الفريق موسمين.
ميزانية ونتائج
تفوق عجمان على فرق تفوقه في الميزانية هل يعني الحاجة إلى تقليل الصرف في صفقات اللاعبين والمدربين؟
توفر الميزانيات أمر جيد، ويساعد كثيراً في عالم الاحتراف، ولكن لا بد أن يوازيه أيضاً عمل إداري واجتهادات تقود لصرف الميزانية بشكل جيد، والاثنان معاً يكملان بعضهما بعضاً «توفر المال والعمل الإداري»، ولا يمكن الاستغناء عن أي منهما، ولا نقول: إن تقليل الميزانية يساعد على تحقيق النجاح، والأمر مرتبط في النهاية بما يتم عمله سواء كانت الميزانية كبيرة أو محدودة، وأحياناً قلة المال لا تساعد مهما كان حجم العمل، ومهما بلغ مستوى الاجتهادات، خصوصاً عند الظروف الطارئة، التي تحدث لإصابات لاعبين وعدم التوفيق، الذي لا يكون مرتبطاً بمستوى اللاعب، ولذلك المال عنصر أساسي، ولكن يجب التعامل معه بمستوى عال في توظيفه.
وبالنسبة لعجمان نحن لا نبالغ في صفقات اللاعبين والمدرب، وربما يكون ذلك هو السبب الذي يجعل المحللين والنقاد يشيرون لفريقنا، ويضعون المقارنات بينه وبين فرق لديها ميزانيات مضاعفة، ولكن في الوقت نفسه هؤلاء النقاد والمحللون أنفسهم يتحدثون عن عدم وجود صف ثانٍ للفريق بمستوى يقارب الصف الأول، وهذا يؤكد أن الميزانية كلما زادت فإن لديها أيضاً فوائد، من بينها وجود لاعبين في الصف الثاني لا يقلون في المستوى والإمكانات الفنية عن اللاعبين الأساسيين، وهو ما نعمل عليه في الموسم الجديد.
هل معنى ذلك أنكم ستركزون على استقطاب لاعبين جدد لمعالجة سلبية وجود صف ثانٍ قوي؟
إذا توفر لاعبون جيدون وفق ميزانيتنا فلن نتردد في انضمامهم للفريق، ونحن نعلم حاجتنا للاعبين جيدين على صعيد البدلاء، ولكن لا يمكن التعاقد مع لاعبين بمبالغ كبيرة، ولا يستفيد منهم الفريق، المهم بالنسبة لنا اختيار لاعبين، وفق سقف التعاقدات في النادي، يكونون مؤهلين للعب مع الفريق الأول، ونعلم أن المسألة صعبة، ولكن نجتهد دائماً لتحقيق هذه المعادلة.
اللاعب المقيم
رغم جودة اختيارات الأجانب ولكن عجمان لا يركز كثيراً على اللاعب المقيم.. ما حقيقة ذلك؟
ليس صحيحاً، ولكننا نحرص على مدى استفادة الفريق من أي لاعب بحسابات مالية معقولة، ولدينا تجربة ناجحة في اللاعب المقيم، تمثلت في عصام فائز، الذي ثبت أقدامه بشكل جيد، وتم تجديد التعاقد معه حتى عام 2027، ولدينا مهاجم أيضاً هو روكي مارسيانو، ربما لم يجد فرصة كافية، ولكنه لاعب جيد، وفي وجود 5 محترفين أجانب ليس مطلوباً تسجيل عدد كبير من المقيمين بمبالغ تتعدى السقف المالي المحدد.

خليفة الجرمن لـ«البيان»:

تراكم الخبرات وراء تميز «عجمان»

4225553.jpg

فتحت مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي باب التسجيل في المدارس الحكومية للطلبة المقيمين بالدولة من الصف 2 حتى 12 للعام الدراسي المقبل 2023 - 2024، اعتباراً من يوم أمس حتى 12 من الشهر الجاري، على أن يتم الاعتماد النهائي مع نهاية العام الدراسي الجاري، وحصول الطالب على شهادة نهاية العام الدراسي، وتقديم جميع المستندات المطلوبة.
كما أعلنت المؤسسة عن إعادة فتح باب التسجيل في المدارس الحكومية للطلبة المواطنين، ومن في حكمهم إلى جانب التسجيل لنقل الطلبة من المدارس الخاصة إلى الحكومية، خلال الفترة ذاتها.
 قبول 
وبينت المؤسسة أن التسجيل للطلبة المواطنين ومن في حكمهم سيشمل كل المراحل الدراسية بدءاً من مرحلة رياض الأطفال ولغاية الصف الثاني عشر، وأوضحت المؤسسة أنه سيتم قبول الطلبة المواطنين ومن في حكمهم في مرحلة رياض الأطفال الأولى كل من أكمل الرابعة من عمره في 31 أغسطس من العام الذي يقبل فيه، ويقبل في مرحلة رياض الأطفال الثانية كل من أكمل الخامسة من عمره في 31 أغسطس من العام، الذي يقبل فيه، فيما يقبل في الصف الأول كل من أتم السادسة من عمره في 31 أغسطس من العام الذي يقبل فيه، ولم يتجاوز عمره 8 سنوات.
وأكد دليل خدمة تسجيل الطلبة في المدارس الحكومية لولي الأمر 2023 - 2024، التي اعتمدته مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي أخيراً، أنه يقبل الطلبة غير المواطنين ممن حقق شرط التميز في مدارس التعليم العام، حيث يتعين على الطالب الحصول على 90 % في مادتين على الأقل من مواد اللغة العربية والرياضيات واللغة الإنجليزية، و85 % في المادة الثالثة أو ما يعادلها في نظام الرموز A - B.
شروط 
ويشترط التقديم توفير رسالة لمن يهمه الأمر من جهة العمل الاتحادية أو المحلية لولي الأمر، ويجب أن يتحقق شرط الكثافة على ألا يزيد عدد المقبولين من غير المواطنين عن 20 %من كثافة الطلبة في المدرسة، وعلى النسبة ذاتها من طلبة الشعبة الواحدة بالمدرسة، وفي حال إن كان المتقدم لا يحمل أوراقاً ثبوتية عليهم مراجعة المدرسة، التي تتبع النطاق السكني وتقديم المستندات المتوفرة لدى ولى الأمر، ومن ثم تتولى إدارة المدرسة تحويل الطلب للفرع المسؤول في المدرسة لدراسة الحالة. وأكد الدليل عدداً من الشروط العامة، منها أن يكون الطالب قد أتم السن المقرر للقبول، وأن يكون التواجد بالدولة بإقامة ساريه المفعول لغير المواطنين الطالب وولي الأمر، وعلى أولياء الأمور الراغبين باستخدام خدمات النقل المدرسي لأبنائهم اختيار خدمة المواصلات في طلب التسجيل، لضمان توفرها مع بداية العام الدراسي، ويجب أن تكون الشهادات والوثائق الصادرة من خارج الدولة مصدق عليها من الجهات المعنية بالدولة الصادرة منها، وسفارة دولة الإمارات ووزارة الخارجية والتعاون الدولي.
وحدد الدليل إجراءات التسجيل على أن يتم تقديم طلب التسجيل عن طريق الموقع الإلكتروني لمؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي لخدمة طلب تسجيل وقبول طالب في المدرسة الحكومية، www.ese.gov.ae، ويطلب من ولي الأمر تعبئة استمارة التسجيل وإرفاق المستندات والوثائق المطلوبة حسب كل فئة، ويتم تحويل الطلب للفريق المعني بحسب الفئات لاعتمادها وفقاً للمرحلة الأولى، خلال 5 أيام عمل، وذلك لحجز المقعد، ومن ثم يتم إرسال رسالة نصية بالموافقة أو الرفض من قبل النظام الإلكتروني، ومع بداية العام الدراسي يقوم ولي الأمر باستكمال المستندات مثل الشهادات الدراسية والمستندات المطلوبة.
وبحسب الآلية المتبعة في دفع الرسوم المدرسية، التي تبلغ 6 آلاف درهم، تكون مستحقة الدفع قبل بداية العام الدراسي كقسط واحد، أو تقسط إما على دفعتين أو ثلاث دفعات، وتدفع مقدماً قبل بداية كل فصل دراسي.

اعتباراً من أمس حتى 12 مايو الجاري

التسجيل للمقيمين وإعادة فتحه للمواطنين في المدارس الحكومية

25.jpg

فتحت مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي باب التسجيل في المدارس الحكومية للطلبة المقيمين بالدولة من الصف 2 حتى 12 للعام الدراسي المقبل 2023-2024، من اليوم الموافق 1 مايو حتى 12 من الشهر الجاري، على أن يتم الاعتماد النهائي مع نهاية العام الدراسي الجاري وحصول الطالب على شهادة نهاية العام الدراسي وتقديم جميع المستندات المطلوبة.
وأكد دليل خدمة تسجيل الطلبة في المدارس الحكومية لولي الأمر 2023-2024، الذي اعتمدته مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي مؤخرا، أنه يقبل الطلبة غير المواطنين ممن حقق شرط التميز في مدارس التعليم العام، على أن لا تقل نسبة الطالب عن 90% في مادتين أو أكثر، و 85% في المادة الثالثة أو ما يعادلها في نظام الوصف ( A-B ) في مواد اللغة العربية والإنجليزية والرياضيات للقبول في الصفوف من 2 حتى 12.
ويشترط التقديم توفير رسالة لمن يهمه الأمر من جهة العمل الاتحادية أو المحلية لولي الأمر، ويجب أن يتحقق شرط الكثافة على أن لا يزيد عدد المقبولين من غير المواطنين عن 20%من كثافة الطلبة في المدرسة وعلى النسبة نفسها من طلبة الشعبة الواحدة بالمدرسة، وفي حال كان المتقدم لا يحمل أوراقا ثبوتية فيجب مراجعة المدرسة التي تتبع النطاق السكني وتقديم المستندات المتوفرة لدي ولي الأمر، ومن ثم تتولى إدارة المدرسة تحويل الطلب للفرع المسؤول في المدرسة لدراسة الحالة.
وأكد الدليل على عدد من الشروط العامة منها أن يكون الطالب قد أتم السن المقرر للقبول وأن يكون التواجد بالدولة بإقامة سارية المفعول لغير المواطنين الطالب وولي الأمر، وعلى أولياء الأمور الراغبين باستخدام خدمات النقل المدرسي لأبنائهم اختيار خدمة المواصلات في طلب التسجيل لضمان توفرها مع بداية العام الدراسي، ويجب أن تكون الشهادات و الوثائق الصادرة من خارج الدولة مصدق عليها من الجهات المعنية بالدولة الصادرة منها وسفارة دولة الإمارات ووزارة الخارجية و التعاون الدولي.

اعتباراً من اليوم حتى 12 من مايو

الإمارات.. فتح باب التسجيل للطلبة المقيمين في المدارس الحكومية

يتأهب مربط دبي للخيول العربية لخوض معاركه الجمالية في أقوى بطولات الموسم الخارجي، بعدما سطر ملحمة ذهبية خلال الموسم المحلي، الذي بلغ منتهاه بمسك ختام إنجازاته القياسية في عرينه دبي مدينة الذهب ومدرسة المركز الأول، وكان مربط دبي قد أكد أفضليته العالمية بهيمنته على الألقاب التقديرية وعلى المراكز الأولى ومعادنها النفيسة في البطولات المحلية والعالمية، وفي أقوى ثلاثة منها في المواسم الخارجية التي أثبت جدارته بها خلال الموسم الماضي؛ منتون الدولية وكأس كل الأمم، ثم بطولة العالم التي توج فيها بكل المعادن النفيسة، حيث تألق بالذهب المهر دي شرار، وتوشحت بالفضة المهرة دي إكسبو، وانتزع البرونز المهر دي شهار، كما منحت المهرة دي بيسان فضية لمربط الشقب ومنحت الفرس دي عزيزة فضية لمربط هنايا السويسري.
وفي دلالة حاسمة لقيادته دفة الإنتاج العالمي، نال مربط دبي عدداً كبيراً من ألقاب الأفضلية العالمية؛ لقب أفضل مزرعة في العالم، ولقب أفضل مالك مرب ومنتج. كما نال لقب أفضل فحل منتج مع العالمي دي سراج ثم لقب أفضل فرس منتجة مع العالمية إف تي شيلا. ونالت المهرة دي نجلاء درع الأمل للخيول الإناث في البطولة. كما حاز مربط دبي لقب أفضل رأس بين المهور في الفئة (ا) مع المهر دي شهار، ولقب أفضل رأس بين المهور في الفئة (ب) مع المهر دي شرار. ومنحت المهرة دي بيسان مربط الشقب القطري لقب أفضل رأس في مجموعتها.
انطلاقة محلية
في باكورة البطولات المحلية للموسم المنصرم، بطولة السلالة المصرية ضمن مهرجان الشارقة للجواد العربي، حافظ مربط دبي على مكانته القيادية واحتكر الذهب في البطولات الأربع. كما أحرز فضية وبرونزيتين. 
أبطال تلك الملحمة الذهبية تقدمتهم المهرة الفاتنة دي عبير، التي نالت رفيقتها المهرة دي عناية اللقب البرونزي. ثم ذهبية للمهر دي فيصل، وذهبية للفرس دي أمنية التي نالت رفيقتها الفرس دي كحايل مركز الوصافة، ثم رفيقتهما الفرس دي أميرية الكأس البرونزية. كما تربع مربط دبي على عرش بطولة الأفحل مع الفحل دي ممزر.
وفي ثاني بطولات الموسم، وتحديداً في الشارقة للإنتاج المحلي، احتفظ مربط دبي بالرقم القياسي للبطولة الذي بلغ مستويات عالية في نسخة 2020. ونال في الدورة 22 كل أنواع المعادن النفيسة وكأس فخر الإنتاج المحلي.
افتتحت المهرة المتميزة دي شيخة سجل ألقاب المربط بذهبية. ونالت المهرة دي راما كأساً فضية، ثم أضافت دي غرام فضية الأفراس. وقد أثبت أيقونة الإنتاج العالمي الفحل إف إيه إل رشيم بصمته الإنتاجية النوعية لمصلحة مرابط بارزة مثل الهواجر والإمارات والبداير ورأس الخيمة التي تقاسمت المعادن النفيسة.
وضمن مهرجان الشارقة كلباء الرابع للجواد العربي، والذي يقتصر على تنافس المهور والمهرات، جدد مربط دبي عهده مع المركز الأول، وتمكن من إحراز 4 ألقاب توزعت بين لقبين ذهبيين، توشحت بأولهما المهرة دي غمرة، وتوشحت بثانيهما المهرة دي ريمة. ونال المربط لقباً فضياً مع المهرة دي أصالة صاحبة أعلى معدل في البطولة برصيد 93.38 نقطة. كما نال لقباً برونزياً مع المهر دي فاهر.
وكعادته في كل البطولات الوطنية والدولية، أكد مربط دبي بصماته الإنتاجية وقوة العلامة الخاصة للفحل العالمي دي سراج الذي منح عدداً من المرابط المشاركة كل أنواع المعادن النفيسة، مؤكداً التزامه بالمركز الأول الذي حققه منذ النسخة الأولى من المهرجان.
ذهب الفجيرة 
في النسخة السابعة من بطولة الفجيرة، والتي تعد الأولى في صيغتها الدولية، رفع مربط دبي سقف إنجازاته الذهبية، فأحرز نصف الألقاب الذهبية ونال سيف الفجيرة الذهبي، تقديراً للتميز الخاص الذي حققه، وهو تميز طال بصمات داعمة للبطولة والمرابط المشاركة. وتحقق الهاترك الذهبي بداية مع المهر الواعد دي راسل، ثم حققت المهرة دي آسرة اللقب الذهبي الثاني، وأضافت المهرة دي رسيل اللقب الذهبي الثالث. 
وفي بطولة عجمان للخيل العربية 2023 تمكن مربط دبي من إحراز الذهب والفضة، ونال جائزة المزرعة الرائدة في الإمارات محافظاً على اللقب الذي ناله في نسخة 2022. وتوجت بطلة بطولتي براغ وستروهن الدوليتين الفرس دي جهراء باللقب الذهبي. كما أحرز المربط فضيتين؛ أولاهما مع المهرة الواعدة دي عبق، والثانية مع الفاتنة المتوجة في بطولة المربين بالموسم الماضي دي تيماء. 
قمة الشراع والشارقة 
سطر مربط دبي ببطولة الشراع الدولية في نسختها الثانية بصمة ذهبية قياسية جديدة، بنيله ثلاثية ذهبية، وإحراز لقب فضي ولقب برونزي. أبطال الحدث كان في مقدمتهم المهرة الذهبية الفاخرة دي شيخة. رافقها في قطف الذهب المهر دي فاهر، وكذلك المهر دي راسل. وسجلت المهرة دي رسيل موقعها بلقب الوصافة. كما انتزعت المهرة دي غمره اللقب البرونزي، مثلما انتزع الفحل دي شيماز لقباً برونزياً.
وفي بطولة الشارقة الدولية نال مربط دبي ما يستحق من مجد بثلاثة ألقاب ذهبية ولقب فضي ولقبين برونزيين بالإضافة إلى لقب برونزي ثالث انتزعه إنتاجه لمصلحة مربط عربي. كان أبطال الإنجازات الذهبية المهرة دي آسرة والمهرة دي نجلاء والمهر دي شرط. كما أحرز لقباً فضياً مع الفرس دي فنانة، ثم لقبين برونزيين ثمينين مع المهرة دي نهب والمهر دي فاهر. ومنح إنتاج مربط دبي الأردن لقباً برونزياً مع المهرة دي وداد المملوكة لإياد نبيل جميل عوايدة.
وفي النسخة الثانية من بطولة العرب للمربين، التي شهدتها أكاديمية بوذيب، عاد مربط دبي لينتزع الذهب والفضة والبرونز، محافظاً على إنجازه السابق الذي تميز بلقبين اعتباريين؛ لقب كأس الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان، بناء على إحرازه أعلى مجموع نقاط في البطولة، ولقب كأس جمعية الإمارات للخيول العربية لأعلى مجموع نقاط في الموسم. وكانت ملكة الإنجاز الذهبي الفرس دي جورية. بينما أحرزت المهرة دي سناين اللقب الفضي، ونالت المهرة إس إم مدرة للشيخ سعيد بن مكتوم بن جمعة آل مكتوم لقباً برونزياً.
الأول والأفضل 
سجل مربط دبي حضوراً لامعاً في بطولة الرباطية الأولى لجمال الخيل العربية التي أقيمت بالعاصمة العمانية مسقط، محرزاً كل ألوان المعادن النفيسة وجائزة أفضل مربط مربي. حصاد المربط بلغ 4 ألقاب ملونة؛ أحرز اللقب الذهبي منها المهر دي فاهر. وأحرز كل من المهرة دي تيماء والمهرة دي دوية فضية لكل منهما، كما تمكنت الفرس دي جهراء من انتزاع برونزية. وعلى مستوى التميز والأفضلية توج مربط دبي بلقب جائزة أفضل مربط مربي.
وسجل مربط دبي تألقاً لامعاً خلال منافسات بطولة الخيل الجزيرية أو المصرية العربية الأصيلة، ضمن فعاليات النسخة الثالثة لمهرجان «كتارا» الدولي بقطر، حيث تمكن من نيل كل النفائس بإحراز الذهب مع الفحل دي ممزر والفضة مع المهر دي كحيلان 
وضمن نفس المهرجان، وفي بطولة كتارا للخيل العربية الأصيلة «تايتل شو» التي أحرز في نسختها السابقة ذهبيتين وبرونزيتين، عاد لينتزع 4 ألقاب ثمينة، توزعت بين فضيتين لكل من المهرة دي آسرة في أولى مشاركاتها، وأحرز اللقب الفضي الثاني المهر العالمي دي شرار. فيما حقق اللقبان البرونزيان كل من المهر دي شهار والمهرة دي نجلاء. مصدر البصمة الإنتاجية الذهبية لمربط دبي كان حاضراً بقوة، وذلك بإحراز المهرة دي بيسان والمهر ليون لقبين ذهبيين لصالح كل من الشقب القطري والجاسمية القطري، ثم لقباً فضياً مع المهر دي هايل.
وعربياً وفي البطولة الدولية لجمال الخيل العربية بتصنيف (أ) التي تزامنت مع معرض الفرس للجديدة بالمملكة المغربية، احتل مربط دبي المركز الأول ولقب أعلى معدل في البطولة، ونال ذهبيتين مع المهرة دي نهب والمهر دي شرط. كما نال الفضة مع الفرس دي ريمة، ونال البرونز مع المهر «اس ام مشهور» المملوك للشيخ سعيد بن جمعة آل مكتوم.
عرين الذهب
وسطر مربط دبي أجمل فصول أمجاده في الموسم داخل عرينه المجيد في دبي العامرة، مدينة الذهب والجمال والإبداع والتحدي ومدرسة المركز الأول، وختم بمسك التميز واحدة من أبرز وأقوى جولات المجد القياسي في إنجازاته العالمية النوعية، حيث استطاع في بطولة دبي الدولية للجواد، أن يحقق نتائج مبهرة بإنتاجه المحلي الذي أكد تفوقه العالمي الذي حققه في أقوى البطولات الدولية. 
خيول أو أسود مربط دبي الفائزة بالألقاب النفيسة في بطولة دبي، تعتبر أيقونات في عالم البطولة العالمية، وحق لها أن تجني السوبر هاتريك الذهبي وأربعة ألقاب إضافية من المعادن النفيسة. نال الذهب كل من المهرة دي آسرة والفرس دي شيهانة والمهر دي شهار والفحل العالمي دي سراج. ونال الفضة المهر دي فاهر. كما نال هاتريك برونزي أكمل الإنجاز القياسي في تاريخ البطولة، وذلك مع كل من المهر دي شرط والمهرة دي شيخة والمهرة دي رسيل.

مربط دبي.. ملحمة ذهبية في أقوى البطولات العالمية

كأس رئيس الدولة

تحت رعاية صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، اختتمت بمركز دبي التجاري، أمس، منافسات بطولة دبي الدولية للجواد العربي بنسختها العشرين، التي شهدت مشاركة 151 خيلاً من أنقى سلالات الخيول العربية من مختلف دول العالم، تنافست على جوائز مالية تبلغ 4 ملايين دولار. وتوج سمو الشيخ حشر بن مكتوم آل مكتوم، رئيس مؤسسة دبي للإعلام، «دبي شهار» لمربط دبي، بالكأس الذهبية لبطولة الفحول.
لمسة وفاء
وبالتزامن مع بطولة دبي الدولية للجواد العربي، شهد مركز دبي التجاري العالمي انعقاد مؤتمر دبي الدولي للفروسية في نسخته الخامسة، تحت شعار «لمسة وفاء وعرفان.. حمدان بن راشد 50 عاماً من العطاء»، بمشاركة نخبة من خبراء الفروسية من داخل الدولة وخارجها، واشتمل على 17 جلسة نقاشية ومحاضرات بمشاركة 40 متحدثاً من أكثر من 12 دولة، وأقيم خلال البطولة معرض دبي الدولي للخيل في دورته الـ17، بمشاركة أكثر من 60 عارضاً من أكثر من 35 دولة.
حضور
شهد منافسات اليوم الثالث والختامي، سمو الشيخ حشر بن مكتوم آل مكتوم رئيس مؤسسة دبي للإعلام، ومعالي محمد بن عبدالله القرقاوي، وزير شؤون مجلس الوزراء، والشيخ عبدالله بن ماجد القاسمي رئيس نادي الشارقة للفروسية والسباق، ومعالي عبدالله البسطي أمين عام المجلس التنفيذي بدبي، والشيخ محمد بن عمار بن حميد النعيمي، والشيخ راشد بن عمار بن حميد النعيمي، وزياد كلداري رئيس اللجنة المنظمة، والدكتور غانم الهاجري الأمين لاتحاد الإمارات للفروسية، وعبدالرحمن أبو الشوارب، نائب رئيس اللجنة المنظمة، وأعضاء اللجنة المنظمة.
هيمنة
وهيمنت خيول مربط دبي على ألقاب البطولة بتتويجها بثاني ألقابها وكؤوسها الملونة ومنها 4 ألقاب ذهبية، بالإضافة إلى فضية وحيدة، وثلاث برونزيات، واستهلت الفرس «دي أسره» الألقاب الذهبية عندما حلقت ببطولة المهرات بعمر سنة، ثم أضافت «دي شيهانه» الذهبية الثانية متوشحة بلقب الأفراس، قبل أن يحلق المهر «دي شهار» بلقب الأمهار أقل من السنة، واختتم الذهب الفحل «دي سراج»، وحصل على جائزة مالية قدرها 275 الف دولار، فيما حصل الفحل «ع ج كفو» لمربط عجمان على المركز الثاني والميدالية الفضية ونال جائزة مالية قدرها 165 ألف دولار، بينما حل الفحل «أي أس برنس» للشيخ عبدالله بن ماجد القاسمي ثالثاً وحصل على 60 ألف دولار.
وجاءت الفضية عبر «دي فاهر» الذي احتل وصافة المهور، وحصل مربط دبي على 3 ألقاب برونزية، وكانت البداية بالمهرة «دي شيخة» بعمر السنة، وأضافت المهرة «دي رسل» الثانية ببطولة المهرات، ثم «دي شرط» ببطولة المهور.
إنجازات 
ورفع المهندس محمد التوحيدي، المدير التنفيذي لمربط دبي للخيول، أسمى آيات الشكر والعرفان إلى صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، رعاه الله، لدعمه ورعايته الرياضة والرياضيين، وثمن الجهود الكبيرة للجنة العليا المنظمة للبطولة.
وأعرب عن سعادته بما حققته خيول مربط دبي من ألقاب يما يعكس التميز، وقال: نعتز بموروثنا وخاصة من الإنتاج المحلي الذي نسعى على الدوام لتفعيله، وأكدت خيول المربط مكانتها في جميع ساحات المنافسات المحلية والخارجية.
تميز
وأكد قصي عبيدالله، المدير العام للبطولة، أن دعم ورعاية القيادة الرشيدة سهل من مهمتنا في تنظيم مميز للحدث وأثبتت البطولة قوتها في ظل مشاركة نخبة من الخيول العالمية، منها 7 خيول حاصلة على بطولة العالم، وعدد كبير من الخيول المشاركة تملك سجلاً حافلاً بالإنجازات، وأعرب عن سعادته بما حققه مربط دبي من ألقاب.

حشر بن مكتوم يتوج «دبي شهار» بالكأس الذهبية

8 ألقاب لـ «مربط دبي» في ختام دولية «دبي للجواد العربي»

target6402360048412051196.jpg

تحت رعاية صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، اختتمت بمركز دبي التجاري، أمس، منافسات بطولة دبي الدولية للجواد العربي بنسختها العشرين.

نتائج البحث عن: شرط التميز